• Cálculo Dinâmico: uma abordagem alternativa para o Ensino de Cálculo 

  Soares, Débora da Silva; Kapczynski, Emanuel Rodrigues; Bueno, Beatriz (2019) [Resumo publicado em evento]
• Buscando interfaces no ensino de ciências 

  Silva, Maria Teresinha Xavier; Moço, Maria Cecília de Chiara; Salgado, Tania Denise Miskinis (2019) [Resumo publicado em evento]
• INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE ENGENHARIA: USO DE ATIVIDADES COM VIVÊNCIA NA ÁREA PROFISSIONAL 

  Danilevicz, Angela de Moura Ferreira; Schwetz, Paulete Fridman (2019) [Resumo publicado em evento]
• AFC-Atividade de Fixação de Conteúdo: estímulo à rotina de estudo prévio 

  Gagg, Gilberto (2019) [Resumo publicado em evento]
• EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A SUSTENTABILIDADE 

  Guerra, Teresinha; Kindel, Eunice; Moço, Maria Cecília de Chiara; Romanowski, Helena; Leite, Sérgio Luiz de Carvalho (2019) [Resumo publicado em evento]
• Ensino de sustentabilidade: Uma experiência na Faculdade de Arquitetura da UFRGS 

  Wanderley Filho, Joel Gusmão Outtes (2019) [Resumo publicado em evento]
• Inovações didáticas centradas no combate à evasão: o caso da disciplina “Introdução à Física” 

  Heidemann, Leonardo Albuquerque; Giongo, Sandro Luiz; Moraes, Kaluti Rossi de Martini (2019) [Resumo publicado em evento]
• Educação socioambiental: uma experiência de jogo cooperativo de tabuleiro 

  Rosa, Russel Teresinha Dutra da; Brito, Carolina; Carus, Lauren; Santos, Manuela Mattos dos; Ferrari, Nathália Carpenedo; Pinheiro, Patrícia Goulart; Guse, Sofia Elsira de Sa; Savela, Viviane Magnan (2019) [Resumo publicado em evento]
• Ensino de Ciências e de Biologia: um potente mediador à Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER) 

  Rosa, Russel Teresinha Dutra da; Capaverde, Cibele Fagundes; Junqueira, Heloisa (2019) [Resumo publicado em evento]
• Atividade Avaliativa: prova online presencial 

  Vieira, Maitê de Moraes (2019) [Resumo publicado em evento]

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