Programa nacional de inclusão de jovens (PROJOVEM): uma Análise do desenvolvimento do programa no município de Novo Hamburgo/RS
dc.contributor.advisor | Perondi, Maurício | pt_BR |
dc.contributor.author | López, Vitória Rabello | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2021-07-27T04:32:31Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2021 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/224449 | pt_BR |
dc.description.abstract | A presente monografia investiga como se deu o desenvolvimento do Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem) no município de Novo Hamburgo. O Projovem foi uma política pública que beneficiou jovens de 15 a 29 anos, dividida em quatro modalidades. Aqui são estudadas as duas modalidades aderidas pelo município: o Projovem Urbano, que oportunizou o término do Ensino Fundamental, bem como qualificação para o trabalho e o Projovem Adolescente, que operou como Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. Utilizando-se de uma pesquisa documental e um diálogo entre educadores do Programa para a análise de conteúdo, pode-se compreender a importância da criação e manutenção de políticas públicas direcionadas à juventude, em especial políticas educacionais e de trabalho, ainda que os índices de evasão se mostrem um grande entrave para a conquista deste objetivo. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Projovem Urbano | pt_BR |
dc.subject | Políticas públicas | pt_BR |
dc.subject | Juventude | pt_BR |
dc.subject | Trabalho | pt_BR |
dc.title | Programa nacional de inclusão de jovens (PROJOVEM): uma Análise do desenvolvimento do programa no município de Novo Hamburgo/RS | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001128990 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2021 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Pedagogia: Licenciatura | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
Este item está licenciado na Creative Commons License
![](/themes/Mirage2Novo//images/lume/cc.png)
-
TCC Pedagogia (1370)