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dc.contributor.advisorGuerra, Teresinhapt_BR
dc.contributor.authorMilano, Giuglia Biggio Davogliopt_BR
dc.date.accessioned2022-01-20T04:40:36Zpt_BR
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/234306pt_BR
dc.description.abstractO presente artigo exibe um levantamento de dados sobre as atitudes dos estudantes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) quanto às questões ambientais, buscando direcionar ao assunto de resíduos sólidos. Possui como objetivo identificar se existe falta de interesse e motivação dos estudantes pela conscientização ambiental, através da metodologia de questionário online com perguntas fechadas e abertas, repassado para os alunos e alunas do Campus do Vale da UFRGS. Mesmo que os estudantes demonstrem preocupação quanto a temática ambiental, existe uma falta de iniciativa na procura por saberes acadêmicos nesse assunto, evidenciando a necessidade de sensibilização para o meio ambiente como futuros profissionais, para isso, uma readequação dos currículos seria necessárioen
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEducação ambientalpt_BR
dc.subjectResíduos sólidospt_BR
dc.subjectImpacto ambientalpt_BR
dc.titleEducação ambiental em residuos sólidos: uma análise das atitudes dos estudantes do campos do vale da Universidade Federal do Rio Grande do sul (UFRGS)pt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001110748pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentInstituto de Biociênciaspt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2019pt_BR
dc.degree.graduationBiotecnologiapt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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