Estudando geometria de maneira mais significativa

dc.contributor.author	Guder, Deise	pt_BR
dc.contributor.author	Notare, Márcia Rodrigues	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-02-15T04:38:26Z	pt_BR
dc.date.issued	2011	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/235150	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Reflexão e pesquisa na formação de professores de matemática. Porto Alegre: Evangraf, 2011. p. 115-150.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Geometria	pt_BR
dc.subject	Matemática : Ensino : Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Engenharia didática	pt_BR
dc.title	Estudando geometria de maneira mais significativa	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.identifier.nrb	000903313	pt_BR

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