Desarte : as interseções entre arte e design na aplicação de projetos que unam a beleza e a utilidade

Abstract

O objetivo deste trabalho é explorar as interseções entre o Design e a Arte a partir de uma produção gráfica-editorial direcionada para estudantes dos semestres iniciais de Design, tendo sua estruturação baseada na metodologia proposta por Volnei Matté. O desenvolvimento do projeto abrange a realização de pesquisas de similares em cada uma das áreas – Design e Arte –, de modo a identificar tanto o conteúdo textual e imagético presente nas obras quanto os requisitos técnicos que permitem a viabilidade da produção da obra em pequena e larga escala. Realiza-se uma pesquisa com usuários, a qual é dividida em dois momentos: o primeiro consultando-se alunos dos primeiros semestres do curso de Design a fim de se compreender as expectativas de aprendizado no início do curso. Em um segundo momento, consultam-se alunos dos semestres finais ou recém formados no intuito de se obter relatos sobre experiências obtidas ao longo do curso, focando em elementos que poderiam ser explorados para possíveis melhorias em relação à abordagem da temática do aprendizado de Design com a Arte nos cursos de Design. Por fim, é realizada uma lista de requisitos obtidos a partir da coleta de dados com similares e alunos. Deste modo, cria-se o projeto gráfico do livro, que é guiado pelo conceito elaborado, o qual irá direcionar as escolhas tipográficas selecionadas, das cores que permitirão uma representação gráfica marcante ao longo do conteúdo e do uso de grafismos advindos da arte generativa. Por fim, é feita a editoração eletrônica e diagramação do conteúdo elaborado, contendo textos e imagens, sendo finalizado com a impressão em materiais selecionados e adequados para este fim.

The objective of this work is to explore the intersections between Design and Art from a graphic-editorial production directed to students of the initial semesters of Design. Its structure is based on the methodology proposed by Volnei Matté. The development of the project includes carrying out similar research in both areas - Design and Art - in order to identify both the textual and image content present in the works and the technical requirements that allow the feasibility of producing the work in small and large scale. A survey with users was carried out, which was divided into two stages: the first by consulting students from the first semesters of Design in order to understand the learning expectations at the beginning of the course. In a second moment, students from the final semesters or recent undergraduates were consulted in order to obtain reports on experiences obtained throughout the course, focusing on elements that could be explored for possible improvements in relation to the approach to the theme of learning Design with Art in Design courses. Finally, a list of requirements obtained from data collection with peers and students was carried out. In this way, the graphic design of the book was created, which was guided by the projection of the developed concept and will direct the selected typographic choices, the colors that will allow a striking graphic representation throughout the content and the use of graphics arising from the art generative. Finally, the desktop publishing and layout of the elaborated content were carried out, containing texts and images, and finalized with printing on selected materials suitable for this purpose.