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dc.contributor.advisorBernardes, Mauricio Moreira e Silvapt_BR
dc.contributor.authorSouza, Marcel Oliveira dept_BR
dc.date.accessioned2022-04-07T04:47:58Zpt_BR
dc.date.issued2019pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/236689pt_BR
dc.description.abstractO presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um jogo analógico que auxilie no ensino da lógica destinado ao público jovem em período escolar. Tem como finalidade oferecer uma nova ferramenta que ajude no desenvolvimento cognitivo de uma forma mais atraente que ao mesmo tempo possa oferecer benefícios socioculturais por meio da interação pessoal. Para isso são estudados os componentes para a produção de tal produto. Em seguida, são analisadas metodologias congruentes a proposta e formulada uma adaptada. Entrevistas e pesquisa de similares que contribuem para a formulação de diretrizes que são utilizadas para o desenvolvimento do jogo. Este desenvolvimento é executado por meio de ciclos que visam a criação e testes de mecânicas e gráficos até que alcancem um nível desejado. Por fim, é feita a finalização das artes para fins de reprodução industrial.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectDesign gráficopt_BR
dc.subjectDesign de jogospt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectLógicapt_BR
dc.titleO desenvolvimento de um jogo analógico para auxiliar no ensino da lógicapt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001100513pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentFaculdade de Arquiteturapt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2019pt_BR
dc.degree.graduationDesign Visualpt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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