Navegação Ciências Exatas e da Terra por Título
Resultados 8-27 de 45
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EJA fundamental: é tudo pra ontem
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Ensino de equações do segundo grau durante a pandemia: uma prática envolvendo o projeto PIBID da Matemática
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Ensino de inequações em um ambiente remoto – relato de uma prática pedagógica no projeto PIBID
(2021) [Resumo publicado em evento] -
O ensino de Química por meio de Estudos de Caso na modalidade EJA durante a pandemia do Covid-19
(2021) [Resumo publicado em evento] -
O estudo de equações: estratégias para o ensino remoto
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Estudo do Resveratrol como marcador de vinho através de Espectroscopia de Massa com Feixes Iônicos Energéticos (MeV-SIMS-ToF)
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Experiências do PIBID Química da UFRGS com os organizadores prévios em tempos de ensino remoto emergencial
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Expressões Algébricas em Quadrinhos: relato sobre o uso da ludicidade como ferramenta de ensino na pandemia
(2021) [Resumo publicado em evento] -
A formação do sistema Solar e da Terra: conceitos fundamentais
(2021) [Resumo publicado em evento] -
A Geografia inserida nos projetos do PIBID
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Identidade docente em tempos de pandemia: experiências com o PIBID Química da UFRGS
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Introdução a aceleradores de partículas por campo de rastro
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Introduzindo o conceito de função na Matemática em uma prática de ensino remota
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Jogos Digitais no Projeto Boas Ideias: propostas para a promoção da aprendizagem de Matemática
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Operações com polinômios no Ensino Fundamental: relato de uma prática de ensino no PIBID permeada por desafios
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Percepção de participantes do Ajuda QGT: apoio do PET Conexões Farmácia para diminuir retenção
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Percepções dos servidores técnico-administrativos do Instituto de Química sobre condições de trabalho e relações interpessoais
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Poli(ɛ-Caprolactonas) iniciadas por compostos quirais: um novo protocolo para o suporte de organocatalisadores
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Uma prática de ensino remoto no PIBID envolvendo palavras cruzadas e operações aritméticas
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Preparação e oferecimento de cursos de Machine Learning e Deep Learning em modelo ERE
(2021) [Resumo publicado em evento]