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dc.contributor.authorFernandes, Fernanda Dreux Mirandapt_BR
dc.contributor.authorAmato, Cibelle Albuquerque de La Higuerapt_BR
dc.contributor.authorPerissinoto, Jacypt_BR
dc.contributor.authorLopes-Herrera, Simone Aparecidapt_BR
dc.contributor.authorSouza, Ana Paula Ramos dept_BR
dc.contributor.authorTamanaha, Ana Carinapt_BR
dc.contributor.authorMontenegro, Ana Cristina de Albuquerquept_BR
dc.contributor.authorSegeren, Leticiapt_BR
dc.contributor.authorMachado, Fernanda Pradapt_BR
dc.contributor.authorGoulart, Bárbara Niegia Garcia dept_BR
dc.contributor.authorMolini-Avejonas, Daniela Reginapt_BR
dc.date.accessioned2022-07-23T05:05:33Zpt_BR
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.issn2317-1782pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/245493pt_BR
dc.description.abstractResumo não disponívelpt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofCoDAS. São Paulo. Vol. 34, n. 5 (2022), e20210264, p. 1-3pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectAtuação do fonoaudiólogopt_BR
dc.titleO papel do fonoaudiólogo e o foco da intervenção no TEApt_BR
dc.title.alternativeThe role of the phonoaudiologist and the focus on ASD intervention en
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb001145540pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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