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dc.contributor.advisorPedrosa, Breno Viottopt_BR
dc.contributor.authorSouza, Maria Antonia Claro dept_BR
dc.date.accessioned2022-11-05T04:49:45Zpt_BR
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/250776pt_BR
dc.description.abstractNa convergência entre a pesquisa geográfica e as indústrias culturais, o objetivo deste trabalho foi compreender como a Coreia do Sul usa sua indústria cultural através de políticas públicas para influenciar jovens ao redor do mundo e, como essa influência impacta as culturas juvenis contemporâneas e as práticas de ensino. Buscou-se também compreender a relação entre as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) e os padrões de consumo destes jovens adolescentes. O método utilizado em um primeiro momento foi a pesquisa bibliográfica, utilizando obras relacionadas à temática da relação entre Geografia e indústria cultural, bem como trabalhos relacionados às culturas juvenis. No momento seguinte, optou-se por uma pesquisa qualiquantitativa realizada com jovens porto-alegrenses em idade escolar, freuqentadores de escola pública, a fim de compreender estes novos padrões de consumo. A vista disso, foi possível analisar como a Hallyu, produto cultural da indústria coreana, está se inserindo ns novas práticas de consumo cultural destes jovens. Como conclusão, vemos que cada vez mais jovens estão aderindo a esta vertente cultural, possibilitando assim, novas práticas e abordagens de ensino.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectGeografia culturalpt_BR
dc.subjectIndústria culturalpt_BR
dc.subjectGeografia escolarpt_BR
dc.titleO Consumo cultural dos jovens : o caso da Hallyu em Porto Alegrept_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001153155pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentInstituto de Geociênciaspt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2022pt_BR
dc.degree.graduationGeografia: Licenciaturapt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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