Projeto de vida na adolescência : comparação entre adolescentes que cuidam e que não cuidam de seus irmãos menores

Abstract

Esta tese investigou os projetos de vida de adolescentes que cuidam e que não cuidam de seus irmãos menores. No Estudo 1, realizou-se uma revisão sistemática da literatura a fim de investigar como pesquisadores contemporâneos definem projeto de vida. Os resultados mostraram que há diferentes definições desse construto, elaboradas por autores filiados a diversas perspectivas teóricas. Indica-se um possível caminho para aprimorar essa definição. No Estudo 2, apresentou-se a adaptação do Household Responsabilities Questionnaire para a avaliação de cuidado entre irmãos e realização de tarefas domésticas para adolescentes brasileiros. Participaram 113 adolescentes com média de idade de 14,7 anos (DP = 0,8), sendo 61,9% do sexo feminino. O processo de adaptação produziu evidencias de validade e fidedignidade para o Questionário de Tarefas Domésticas e Cuidado entre Irmãos (QTDCI). No Estudo 3, investigaram-se as relação entre nível de cuidado dos irmãos menores e as áreas de interesse dos projetos de vida de adolescentes. Participaram os mesmos adolescentes do Estudo 2. Os resultados indicaram associações positivas entre cuidado e as áreas generosidade e carreira, o que indica uma tendência de que os adolescentes que cuidam mais de seus irmãos menores elaborem mais projetos de vida relacionados à generosidade e à carreira. Por fim, no Estudo 4: (a) compararam-se os projetos de vida de 3 adolescentes que cuidam dos irmãos menores com os de 3 adolescentes que não realizam esta tarefa, (b) examinaram-se os projetos de vida citados pelos participantes e (c) analisaram-se as motivações subjacentes ao estabelecimento desses projetos. Os resultados indicaram que participantes do grupo de cuidadores têm mais clareza do que almejam para seu futuro e que cuidar dos irmãos durante a adolescência parece influenciar seus projetos de vida e propiciar a construção de projetos voltados à generosidade, expressa pelo desejo de ajudar à família.

In this dissertation I investigated the relations between life purposes and adolescents who take care and who do not take care of their younger siblings. In Study 1, I conducted a systematic review to investigate how contemporary researchers define life purpose. The results showed that there are different definitions of this concept, developed by researchers allied to various theoretical perspectives, and I indicated a possible way to enhance the definition. Study 2 presented the adaptation of the Household Responsibilities Questionnaire for the assessment of sibling care and performing household tasks for Brazilian adolescents. Participants were 113 adolescents with a mean age of 14.7 years (SD = 0.8), 61.9 % females. The adaptation process produced evidence for the validity and reliability of the Household and Sibling Care Questionnaire. In Study 3 I investigated the relation between level of sibling care and the areas of interest of adolescents’ life purposes. Participants were the same as those who participated in Study 2. The results indicated positive associations between sibling care categories of “generosity” and “career”, which indicates a tendency that adolescents who take more care of their younger siblings develop more life projects related to generosity and career. Finally, in Study 4 I: (a) compared the life purposes of 3 adolescents who take care of their younger siblings with 3 teenagers who do not perform this task; (b) examined the life purposes cited by the participants; and (c) analyzed the motivations behind the establishment of these projects. Results indicated that the caregivers have more clarity about what they expect for their future and that taking care of younger siblings during adolescence appears to influence their life purposes and foster the construction of projects directed to the generosity expressed by the desire to help the family of origin.