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Navegação Linguística, Letras e Artes por Data do documento 
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Navegação Linguística, Letras e Artes por Data do documento

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    • Processos e desafios da prova específica de música 

      Machado, Kelvin Slash Ferreira (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Problematizando visões sobre a Idade Média: relato de experiência de ensino 

      Fritsch, Deborah Luchesi Biazus Veronese (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Experiência educativa com a Teoria Queer na educação básica 

      Martins, Leôna de Oliveira (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Constelando estrelas nos encontros em educação de artes visuais 

      Ordovás, Dantara Stamado (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Turma mista: ganhos e desafios 

      Porciuncula, Isadora Alvarez (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Teatro e dança: a concretização de ferramentas potencializadoras da educação no Núcleo Arte 01 do PIBID UFRGS 

      Lopes, Marina Brasil; Silveira, Sky Slavutzky da; Tassi, Lia Regina Roveda (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Experimentações da dança na educação infantil: caminhos para a percepção de si, do outro e do mundo 

      Serpa, Monise Gomes; Oliveira, Carolina Picoli dos Santos de (2023) [Resumo publicado em evento]
    • A escrita acadêmica no curso de português como língua adicional literatura brasileira e escrita acadêmica 

      Acorinti, Wesley Henrique (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Projeto didático - diversidade dos corpos: trabalhando a gordofobia através do movimento 

      Santos, Amanda Antunes de Souza; Dutra, Hanna Pinto Dornelles; Silva, Kelvin Airton Braga da (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Letramento científico enquanto prática social: análise de uma tarefa pedagógica para o ensino de iniciação científica na educação básica  

      Ramos, Ingrid Frank de; Jacoby, Gabriela (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Lendas e parlendas: uma viagem pelo mundo 

      Brunet, Clarissa Gregory; Martinez, Débora Ferrari; Richter, Cintea (2023) [Resumo publicado em evento]
    • O estímulo do imaginário em aulas de dança na educação infantil 

      Silveira, Carolina Slavutzky da; Cattelan, Nicole Santos (2023) [Resumo publicado em evento]
    • A cor na dança: um relato de experiência da integração das artes na escola 

      Cattelan, Nicole Santos; Silveira, Sky Slavutzky da (2023) [Resumo publicado em evento]
    • As línguas clássicas na escola: uma abordagem interdisciplinar do latim e do grego 

      Nunes, Eduardo Tomasini (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Ensinando francês para objetivos universitários: experiências de cursos no Centro de Línguas para Fins Acadêmicos 

      Castello, João Victor Martins (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Caixa misteriosa e jogo de mímica: atividades lúdicas de pré-leitura como incentivo à prática de leitura literária na escola 

      Livramento, Maria Eduarda Santos do; Marques, Gabrieli Machado (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Relato de experiência de tutoria de Produção de textos (LET 1405) 

      Ritzel, Júlio Arnhold (2023) [Resumo publicado em evento]
    • O multiculturalismo e as aulas de artes no PIBID/UFRGS 

      Vargas, Natália; Tessler, Aurora Becker; Jesus, Pâmela Oliveira de; Troyack, Izaine Helvinger; Dutra, Hanna Pinto Dornelles; Esteves, Sofia Furtado; Saldanha, Caroline de Souza; del Pino, Caio Vedovatto; Albuquerque, Taina Soares de (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Leitura e produção de memes em alemão: gramática e conscientização 

      Rosa, Daniel Zanchet da (2023) [Resumo publicado em evento]
    • Teste de habilidades específicas em música durante a pandemia de COVID-19: um relato de experiência 

      Oliveira, Sara Firmino de (2023) [Resumo publicado em evento]

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