O luto como desafio profissional : percepções dos residentes do Hospital de Clínicas Veterinárias da UFRGS

Abstract

O luto é um processo de experiência ampla e impacta profundamente todos os envolvidos. Apesar de estar tradicionalmente associado a perdas de pessoas próximas, na prática profissional dos médicos veterinários, o luto assume uma importância significativa, pois eles frequentemente enfrentam a morte de seus pacientes, especialmente de espécies com expectativa de vida menor em comparação aos seres humanos. O objetivo desse trabalho foi analisar como os residentes do Hospital de Clínicas Veterinárias da UFRGS (HCV-UFRGS) lidam com o luto. Para isso foi aplicado um questionário aos residentes das áreas de clínica médica de pequenos animais, cirurgia de pequenos animais e anestesiologia veterinária. O questionário continha perguntas objetivas sobre suas experiências de perdas, as emoções vivenciadas e o tipo de apoio que receberam nessas circunstâncias. Os dados foram inseridos em planilhas no Excel e posteriormente analisados de forma descritiva pelo mesmo programa. Os resultados destacam uma carência no preparo educacional, revelando que a maioria dos residentes se sente mal preparada para enfrentar a morte de pacientes ao longo de sua formação. Isso ressalta a necessidade de uma abordagem mais completa e sensível no ensino acadêmico, enfatizando a importância de preparar emocionalmente os futuros profissionais. As emoções desencadeadas após a morte dos pacientes, como tristeza, culpa e frustração, foram amplamente discutidas. Esses sentimentos exercem um profundo impacto emocional, influenciando tanto a vida profissional quanto pessoal dos participantes. Isso destaca a necessidade de um suporte abrangente para ajudar os profissionais a enfrentar essas questões emocionais complexas. A importância da rede de apoio também foi evidenciada. Embora muitos participantes relatem ter uma rede de apoio, nem sempre ela compreende plenamente o luto, sugerindo a importância de melhorar a comunicação e a compreensão entre os profissionais de saúde. Todos os participantes indicaram possuir uma rede de apoio para enfrentar as dificuldades relacionadas à profissão. As opções de apoio mais frequentemente mencionadas incluíram colegas de residência, seguidos por amigos e/ou familiares. Em síntese, este estudo destaca a necessidade de aprimorar o preparo educacional e o suporte emocional para os profissionais de saúde na área veterinária. Ao promover uma cultura de apoio e comunicação aberta, é possível fortalecer a resiliência emocional dos profissionais, beneficiando não apenas os pacientes, mas também a saúde mental e o bem-estar dos próprios médicos veterinários.

Grief is a process of broad experience and profoundly impacts everyone involved. Despite being traditionally associated with the loss of close people, in the professional practice of veterinary physicians, grief takes on a meaningful importance, as they often face the death of their patients, especially of species with lower life expectancy compared to humans. This study aimed to analyze how resident veterinarians of the Hospital de Clínicas Veterinárias da UFRGS (HCV-UFRGS) deal with grief. To achieve this goal, we administered a questionnaire with the resident veterinarians in the areas of small animal medicine, small animal surgery and veterinary anesthesia. The questionnaire contained objective questions about their experiences of loss, the emotions experienced, and the type of support they received in such circumstances. Data was entered into Excel spreadsheets and analyzed by the same software. The results highlight a lack of educational preparation, revealing that most residents feel nonprepared to face the death of patients throughout their training. Our findings underscore the need for a more comprehensive and sensitive approach to academic teaching, emphasizing the importance of emotionally preparing future professionals. Emotions triggered after the death of patients, such as sadness, guilt and frustration, were widely discussed. Such feelings have a deep emotional impact, influencing both the participants' professional and personal lives. This highlights the need for comprehensive support to help professionals deal with those complex emotional issues. It also sheds light on the importance of the support network. Although many participants report having a support network, it does not always fully understand grief, suggesting the importance of improving communication and understanding between health professionals. All participants indicated having a support network to face difficulties related to the profession. The most frequently mentioned support options included fellow veterinary residents, followed by friends and/or family. In summary, this study provides evidence of the need to improve the educational groundwork and emotional support for health professionals in the veterinary field. By promoting a culture of support and open communication, it is possible to strengthen the emotional resilience of professionals, benefiting not only patients, but also the mental health and well-being of veterinarians themselves.