A dança e a reabilitação neurológica
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Data
2011Autor
Tipo
Outro título
Dance and neurologic rehabilitation
Resumo
Este texto apresenta considerações resultantes de um estudo sobre o uso da dança como método de reabilitação complementar para pacientes de AVC5 . Tal pesquisa está baseada nas experiências de vida de uma das autoras como bailarina profissional e paciente neurológica. O resultado oferece reflexões que apontam para a formação de estratégias e atividades educativas em dança que permitam a inclusão de portadores de necessidades especiais. Estas atividades são pensadas a partir de um pensamento som ...
Este texto apresenta considerações resultantes de um estudo sobre o uso da dança como método de reabilitação complementar para pacientes de AVC5 . Tal pesquisa está baseada nas experiências de vida de uma das autoras como bailarina profissional e paciente neurológica. O resultado oferece reflexões que apontam para a formação de estratégias e atividades educativas em dança que permitam a inclusão de portadores de necessidades especiais. Estas atividades são pensadas a partir de um pensamento somático que direciona práticas advindas de uma série de formas e técnicas de dança para otimizarem o aprendizado e o controle motor dos portadores de AVC participantes das atividades. ...
Abstract
This text presents considerations resulting from a study for the use of dance as a rehabilitation method for stroke patients. Such research is based on the life experiences of one of the authors as a professional dancer and a neurologic patient. The results point to the preparation of educational activities and strategies in dance, which allow the inclusion of people with special needs. These activities are thought out within Somatic approach to a series of dance techniques and forms in order t ...
This text presents considerations resulting from a study for the use of dance as a rehabilitation method for stroke patients. Such research is based on the life experiences of one of the authors as a professional dancer and a neurologic patient. The results point to the preparation of educational activities and strategies in dance, which allow the inclusion of people with special needs. These activities are thought out within Somatic approach to a series of dance techniques and forms in order to optimize the motor learning and control aspects of stroke patients. ...
Contido em
Revista da Fundarte. Montenegro. Vol. 11, n. 22 (jul./dez. 2011), p. 48-53.
Origem
Nacional
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