Entre o ateliê e práticas pedagógicas : experiências na Licenciatura em Artes Visuais

Abstract

O presente trabalho propõe refletir acerca das relações entre a produção artística e a prática docente ao longo da graduação de Licenciatura em Artes Visuais. A metodologia se dá através do relato de experiências, para articular conexões entre as práticas artísticas e pedagógicas, realizadas durante a graduação. Compreende-se que ambas se influenciam e se potencializam. Por meio dos espaços de compartilhamento em ateliês e salas de aula, dentro e fora da universidade, busco pensar processos artísticos e pedagógicos que permitam aberturas ao inesperado, em busca de práticas que estejam conectadas com o cotidiano, com o afeto e com a valorização das experiências e saberes individuais e coletivos. Como referencial teórico trago principalmente os autores bell hooks, Donna Haraway e Fernando Hernández.