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dc.contributor.authorZancan, Rubiane Falkenbergpt_BR
dc.date.accessioned2024-10-25T06:43:32Zpt_BR
dc.date.issued2024pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/280428pt_BR
dc.description.abstractEsta pesquisa aborda a inserção profissional dos egressos com formação em Licenciatura em Dança na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) no período de 2012 a 2022. Para isso, foi necessário mapear os egressos do Curso de Dança da UFRGS, identificar os espaços de atuação profissional dos egressos antes da graduação, verificar os espaços de atuação profissional após a conclusão do curso e analisar as implicações da graduação na vida profissional desses egressos. A coleta de informações foi realizada por meio de um questionário enviado pelo Google Forms a todos os egressos do curso de dança, além da realização de grupos focais com egressos voluntários, visando aprofundar as questões relacionadas aos temas: formação e vida, formação e trabalho, e formação e estudos.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisher[s.n.]pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectDança : Formaçãopt_BR
dc.subjectEgressospt_BR
dc.subjectProfissãopt_BR
dc.titlePercurso dos egressos do curso de Dança da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012-2022) : relatório de pesquisapt_BR
dc.typeRelatório técnico e de pesquisapt_BR
dc.identifier.nrb001213389pt_BR


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