As representações do outro nos livros didáticos de história, no Brasil e na Espanha : uma leitura inicial
dc.contributor.author | Pereira, Nilton Mullet | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2024-10-26T06:56:43Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2009 | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1022-6508 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/280583 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Revista iberoamericana de educación. Madrid. Vol. 50, n. 6 (2009), 12 f. | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Livro didático | pt_BR |
dc.subject | História | pt_BR |
dc.title | As representações do outro nos livros didáticos de história, no Brasil e na Espanha : uma leitura inicial | pt_BR |
dc.type | Artigo de periódico | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000721340 | pt_BR |
dc.type.origin | Estrangeiro | pt_BR |
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