Sabotage : a jornada do herói da favela do Canão
dc.contributor.advisor | Furtado, Thaís Helena | pt_BR |
dc.contributor.author | Oliveira, Andressa Cristiane Marques | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2024-11-30T06:51:36Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2024 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/281768 | pt_BR |
dc.description.abstract | O presente trabalho tem como objetivo geral identificar se existem aproximações entre a história do rapper brasileiro, Mauro Mateus dos Santos, contada no documentário Sabotage: O Maestro do Canão (2015) – dirigido por Ivan Vale Ferreira – e a estrutura do Monomito, ou Jornada do Herói. O estudo parte dos conceitos propostos por Joseph Campbell (2008) que influenciaram o roteirista hollywoodiano Christopher Vloger (2015) e foram adaptados pela pesquisadora Monica Martinez (2008) para ser aplicado na construção de narrativas jornalísticas e utilizado como ferramenta de análise. Realizada a análise do documentário, foi possível identificar que todas as etapas da Jornada do Herói são desempenhadas por Sabotage na narrativa, fazendo com que ele possa ser considerado um herói que derrubou as vigas racistas estruturantes dos discursos sobre homens negros difundidos socialmente no Brasil. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Narrativa jornalística | pt_BR |
dc.subject | Antirracismo | pt_BR |
dc.subject | Rap | pt_BR |
dc.title | Sabotage : a jornada do herói da favela do Canão | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.contributor.advisor-co | Rolim, Sergio Trentini | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001214543 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2024 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Comunicação Social: Habilitação em Jornalismo | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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TCC Comunicação Social (1879)