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dc.contributor.advisorReichert, Fernanda Macielpt_BR
dc.contributor.authorMachado, Noélypt_BR
dc.date.accessioned2024-12-03T06:50:47Zpt_BR
dc.date.issued2024pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/281829pt_BR
dc.description.abstractO presente estudo aborda a progressão da carreira feminina no serviço público, com foco nos órgãos executivo, legislativo e judiciário nas esferas municipal, estadual e federal em Porto Alegre e região metropolitana. A análise histórica revela a escassa presença feminina em posições estratégicas, como ministras, membros de tribunais federais e cargos de destaque em órgãos públicos. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, coletando dados por meio de questionários on-line direcionados a funcionárias públicas. Os resultados indicam que, mesmo com princípios constitucionais de legalidade e impessoalidade, existem barreiras à ascensão das mulheres, refletidas no fenômeno do "teto de vidro". Além disso, a pesquisa destaca a influência do chamado "efeito tesoura", que limita a participação feminina em cargos de liderança, mesmo quando qualificadas. Os objetivos incluem investigar e descrever tais barreiras e analisar percepções das funcionárias. A conclusão ressalta a urgência de repensar ambientes de trabalho, criar políticas inclusivas e reequilibrar as responsabilidades familiares para permitir uma ascensão profissional mais equitativa para as mulheres.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectServiço públicopt_BR
dc.subjectTrajetoria profissionalpt_BR
dc.subjectMulherespt_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectDiscriminação de gêneropt_BR
dc.titleBarreiras invisíveis : uma análise dos desafios na progressão da carreira feminina no serviço públicopt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001216475pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentEscola de Administraçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2023/2pt_BR
dc.degree.graduationAdministraçãopt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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