Navegação 80Salão de Ensino - 2024 por Assunto "Ciências exatas e da terra"

Ajuda QGT: a importância da monitoria voluntária na disciplina de Química Geral Teórica

Mayer, Katryn Soares; Rosa, Gabriele Cavalcante; Cruz, Júlia Cardoso (2024) [Resumo publicado em evento]

Contradição, imaginação, criação e a educação matemática: problemas do tipo paradoxo e suas possibilidades

Flugseder, Roberta Labres (2024) [Resumo publicado em evento]

Desafios e oportunidades na implementação de projetos integradores no currículo de Ciência da Computação

Arend, Beatriz Aline; Pereira, Eduarda Tessari; Ikuta, Gabriel Kenji Yatsuda; Rosa, Maximus Borges da; Pinheiro, Guilherme D'ávila; Souza, João Vítor Schimuneck de; Fantini, Eduardo (2024) [Resumo publicado em evento]

Desenvolvimento de técnicas de microanálise e quantificação para estudos de minerais de depósitos epitermais do Rio Grande do Sul

Macedo, Filippo Nucci (2024) [Resumo publicado em evento]

Estudo de simulações numéricas de fluidos incompressíveis em dutos com ressalto

Hüning, Pedro Arthur Dutra (2024) [Resumo publicado em evento]

Uma experiência de monitoria no curso de Pré-Cálculo da UFRGS

Carvalho, João Paulo Cassel de (2024) [Resumo publicado em evento]

O impacto das aulas de Matemática na vida de uma ex-aluna do Instituto de Educação General Flores da Cunha

Corrêa, Caroline dos Santos (2024) [Resumo publicado em evento]

O paradigma do exercício na contemporaneidade: uma revisão de literatura

Lacerda, Deise Homrich de (2024) [Resumo publicado em evento]

Pinguim: inovação no ensino de computação teórica através de modelos formais modernizados

Pimentel, Kamille Konarzewski; Arend, Beatriz Aline; Ikuta, Gabriel Kenji Yatsuda (2024) [Resumo publicado em evento]

Planetários do sul: a importância de uma exposição itinerante ligada a oficinas interativas

Santos, Jesiel Silva dos (2024) [Resumo publicado em evento]

Projeto Bem-te-vi: educação computacional socializante e criativa através do desenvolvimento de jogos eletrônicos

Pinheiro, Guilherme D'ávila; Pereira, Eduarda Tessari; Chiodelli, Isabella Teixeira; Homem, Juan Lucca Costa (2024) [Resumo publicado em evento]

Projeto Mico-Leão: aprendizado por meio de análise comparativa de modelos preditivos para detecção de spam em e-mails e em SMS - redes neurais (MLP) x Naive Bayes

Ueda, Tomas Mitsuo Dias; Gallois, Felipe (2024) [Resumo publicado em evento]

Navegação XX Salão de Ensino - 2024 por Assunto "Ciências exatas e da terra"

Ajuda QGT: a importância da monitoria voluntária na disciplina de Química Geral Teórica

Contradição, imaginação, criação e a educação matemática: problemas do tipo paradoxo e suas possibilidades

Desafios e oportunidades na implementação de projetos integradores no currículo de Ciência da Computação

Desenvolvimento de técnicas de microanálise e quantificação para estudos de minerais de depósitos epitermais do Rio Grande do Sul

Estudo de simulações numéricas de fluidos incompressíveis em dutos com ressalto

Uma experiência de monitoria no curso de Pré-Cálculo da UFRGS

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O paradigma do exercício na contemporaneidade: uma revisão de literatura

Pinguim: inovação no ensino de computação teórica através de modelos formais modernizados

Planetários do sul: a importância de uma exposição itinerante ligada a oficinas interativas

Projeto Bem-te-vi: educação computacional socializante e criativa através do desenvolvimento de jogos eletrônicos

Projeto Mico-Leão: aprendizado por meio de análise comparativa de modelos preditivos para detecção de spam em e-mails e em SMS - redes neurais (MLP) x Naive Bayes

Projeto Raposa: democratização do ensino da computação através de metodologias ativas e oficinas lúdicas

Uma proposta de unidade didática sobre segurança no trânsito à luz da educação dialógica

Vulnerabilidade de águas subterrâneas na bacia do Mampituba

Navegação XX Salão de Ensino - 2024 por Assunto "Ciências exatas e da terra"

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Desafios e oportunidades na implementação de projetos integradores no currículo de Ciência da Computação ﻿

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Estudo de simulações numéricas de fluidos incompressíveis em dutos com ressalto ﻿

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Projeto Mico-Leão: aprendizado por meio de análise comparativa de modelos preditivos para detecção de spam em e-mails e em SMS - redes neurais (MLP) x Naive Bayes ﻿

Projeto Raposa: democratização do ensino da computação através de metodologias ativas e oficinas lúdicas ﻿

Uma proposta de unidade didática sobre segurança no trânsito à luz da educação dialógica ﻿

Vulnerabilidade de águas subterrâneas na bacia do Mampituba ﻿

Ajuda QGT: a importância da monitoria voluntária na disciplina de Química Geral Teórica

Contradição, imaginação, criação e a educação matemática: problemas do tipo paradoxo e suas possibilidades

Desafios e oportunidades na implementação de projetos integradores no currículo de Ciência da Computação

Desenvolvimento de técnicas de microanálise e quantificação para estudos de minerais de depósitos epitermais do Rio Grande do Sul

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Vulnerabilidade de águas subterrâneas na bacia do Mampituba