O uso do computador para uma educação contemporânea : alternativas para abordar elementos sobre a natureza da ciência no ensino de física

dc.contributor.author	Weber, Rodrigo Pereira	pt_BR
dc.contributor.author	Heidemann, Leonardo Albuquerque	pt_BR
dc.date.accessioned	2025-04-08T06:57:27Z	pt_BR
dc.date.issued	2024	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/289591	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Cavalcanti, Claudio Jose de Holanda; Veit, Eliane Angela; Oliveira, Tobias Espinosa de (Orgs.). Cadernos de pesquisa do programa de pós-graduação em ensino de física da UFRGS, vol. 2 [recurso eletrônico]. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. 295 p. : digital. Cap. 5, p. 99-129	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Educacão em ciências	pt_BR
dc.subject	Ensino de física	pt_BR
dc.subject	Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC)	pt_BR
dc.subject	Tecnologias digitais na educação	pt_BR
dc.subject	Teorias de aprendizagem	pt_BR
dc.title	O uso do computador para uma educação contemporânea : alternativas para abordar elementos sobre a natureza da ciência no ensino de física	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.identifier.nrb	001243048	pt_BR

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