Mas vocês ainda querem ensinar física? porque aprender conceitos científicos ainda é importante no mundo pós-pandêmico

dc.contributor.author	Lima, Nathan Willig	pt_BR
dc.contributor.author	Becker, Matheus Henrique Thomas	pt_BR
dc.contributor.author	Heidemann, Leonardo Albuquerque	pt_BR
dc.date.accessioned	2025-04-08T06:57:45Z	pt_BR
dc.date.issued	2024	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/289612	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Cavalcanti, Claudio Jose de Holanda; Veit, Eliane Angela; Oliveira, Tobias Espinosa de (Orgs.). Cadernos de pesquisa do programa de pós-graduação em ensino de física da UFRGS, vol. 2 [recurso eletrônico]. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024. 295 p. : digital. Cap. 2, p. 36-57	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Ensino de física	pt_BR
dc.subject	Ensino e aprendizagem : Ciências	pt_BR
dc.subject	Teorias de aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Parâmetros curriculares nacionais	pt_BR
dc.title	Mas vocês ainda querem ensinar física? porque aprender conceitos científicos ainda é importante no mundo pós-pandêmico	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.identifier.nrb	001243017	pt_BR

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