O impacto de ser mulher-mãe de uma criança com TEA
| dc.contributor.advisor | Andrade, Sandra dos Santos | pt_BR |
| dc.contributor.author | Martins, Francielli Ferreira | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2025-09-02T07:56:35Z | pt_BR |
| dc.date.issued | 2025 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/296156 | pt_BR |
| dc.description.abstract | Este Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo analisar os impactos emocionais, sociais, políticos e cotidianos vivenciados por mulheres-mães de crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), buscando dar visibilidade às suas experiências. A questão norteadora pergunta: Quais são os principais desafios enfrentados pelas mulheres-mães de crianças com TEA? A pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, com uso de entrevistas semiestruturadas como principal instrumento metodológico. Foram entrevistadas sete mães, cujas narrativas revelaram vivências marcadas por sobrecarga emocional, reorganização da vida pessoal e profissional, luto simbólico e desafios relacionados à inclusão escolar e social dos filhos. Os relatos também evidenciaram a importância das redes de apoio, ainda que muitas vezes frágeis ou inconstantes, e os impactos da responsabilização quase exclusiva das mulheres pelo cuidado. A análise dos dados foi conduzida à luz de referenciais teóricos que abordam a maternidade atípica, o cuidado e a desigualdade de gênero. Os resultados indicam que, apesar de singularidades nas histórias, há padrões recorrentes nas dificuldades enfrentadas pelas participantes, o que reforça a necessidade de políticas públicas mais eficazes, formação docente sensível à inclusão e reconhecimento do papel dessas mães como agentes de luta e resistência. O estudo reafirma a urgência de se pensar a inclusão de forma ampliada, acolhendo também quem cuida. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | Open Access | en |
| dc.subject | Maternidade | pt_BR |
| dc.subject | Inclusão escolar | pt_BR |
| dc.subject | Transtorno do espectro autista | pt_BR |
| dc.title | O impacto de ser mulher-mãe de uma criança com TEA | pt_BR |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
| dc.identifier.nrb | 001291991 | pt_BR |
| dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
| dc.degree.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
| dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
| dc.degree.date | 2025 | pt_BR |
| dc.degree.graduation | Pedagogia: Licenciatura | pt_BR |
| dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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TCC Pedagogia (1470)

