Resistência à ditadura civil-militar : a imprensa estudantil da UFRGS como objeto-testemunho

Abstract

Este trabalho analisa as formas de resistência do Movimento Estudantil da UFRGS durante a Ditadura Civil-Militar por meio dos periódicos produzidos pelos estudantes, compreendendo-os como objeto-testemunho das vivências e lutas universitárias durante o período autoritário. A pesquisa busca evidenciar como essa imprensa estudantil, por meio do Jornal Mobral vinculado ao Diretório Acadêmico da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (DAFA), registrou as manifestações, repressões e reivindicações de um determinado grupo, tornando-se uma evidência material e simbólica da memória coletiva e institucional. Ao valorizar essa produção como elemento com potência de musealidade, o estudo ressalta a importância de manter viva a memória desse período através de acervos e coleções ainda pouco exploradas. A metodologia adotada combina abordagem bibliográfica, com levantamento de estudos sobre imprensa, documento/monumento e objetos-testemunho; análise documental dos jornais estudantis, enfocando sua relevância histórica e política; e abordagem qualitativa, interpretando as narrativas veiculadas pelo Jornal Mobral. Dessa forma, a pesquisa propõe uma nova visão para esse tipo de materialidade através de uma perspectiva museológica que se atenta ao Jornal Mobral como patrimônio documental permeado de diversos significados e que necessita de ações de salvaguarda e comunicação com vistas a sua preservação.

This work analyzes the forms of resistance of the Student Movement at UFRGS during the Civil-Military Dictatorship through the periodicals produced by the students, understanding them as testimonial objects of university experiences and struggles during the authoritarian period. The research seeks to highlight how this student press, through Jornal Mobral linked to the Academic Directory of the Faculty of Architecture (DAFA), recorded the political demonstrations, repressions, and demands of a specific group, becoming material and symbolic evidence of collective and institutional memory. By valuing this production as an element with museality potential, the study emphasizes the importance of keeping the memory of this period alive through still little-explored archives and collections. The methodology adopted combines a bibliographic approach, with a survey of studies on the press, document/monument, and testimonial objects; documentary analysis of student newspapers, focusing on their historical and political relevance; and a qualitative approach, interpreting the narratives conveyed by Jornal Mobral. In this manner, the research proposes a new vision for this type of materiality through a museological perspective that focuses on Jornal Mobral as documentary heritage imbued with diverse meanings and that requires safeguarding and communication measures aimed at its preservation.