O uso do portal educacional na sala de aula
dc.contributor.advisor | Porto, Leonardo Sartori | pt_BR |
dc.contributor.author | Arruda, Adriana | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2011-12-22T01:19:33Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2010 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/35820 | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho de conclusão de curso pretende analisar de que forma os recursos tecnológicos – enfocando o uso do site educacional e suas ferramentas tecnológicas – tornam-se instrumentais para a ampliação e significação da aprendizagem. Para tanto conta com o apoio teórico acerca dos conceitos sobre o que vem a ser as tecnologias na educação e da análise dos dados coletados durante a da prática do estágio. O presente trabalho se organiza em capítulos, apresentadas na seguinte sequência: primeira etapa é introduzida a temática abordada com uma rápida colocação do foco e do objetivo central do trabalho, na segunda etapa é apresentada os referenciais estudos teóricos que serão utilizados na discussão dos dados e nas considerações deste trabalho, na terceira etapa são apresentados as etapas metodológicas da construção deste trabalho, os resultados da pesquisa e as observações realizadas na prática docente. Na última etapa, são apresentadas as considerações finais sobre a pesquisa e a prática docente que originaram este trabalho. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Informática na educação | pt_BR |
dc.title | O uso do portal educacional na sala de aula | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000815796 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Faculdade de Educação | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2010 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Pedagogia: Ensino a Distância: Licenciatura | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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TCC Pedagogia (1370)