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dc.contributor.advisorCarvalho, Ana Maria Albani dept_BR
dc.contributor.authorFigueiró, Natália Rizzipt_BR
dc.date.accessioned2012-03-24T01:24:26Zpt_BR
dc.date.issued2011pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/37932pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho de conclusão se propõe a investigar como as relações entre os centros de arte e as instituições formais de ensino escolar se desenvolvem, possuindo inúmeros meios de atuação através da ação educativa, e analisa suas estratégias para atrair cada vez mais um número maior de público, buscando levar a arte a diferentes territórios e procurando desenvolver maior interesse perante os museus de arte. Apresenta e compara depoimentos contendo experiências docentes que, apesar das diferenças, se entrecruzam dentro das condições do ensino atual, além de explorar alguns conceitos de autores que abordam noções do ensino, dos museus e do sistema de arte.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectArte : Ensinopt_BR
dc.titleA ação educativa e suas relações com o ensino de arte : relato de uma experiênciapt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000823946pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentInstituto de Artespt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2011pt_BR
dc.degree.graduationArtes Visuais: Licenciaturapt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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