Alfabetização em geografia e educação ambiental : contribuição a cidadania em escolas voltadas à educação popular.
dc.contributor.advisor | Rego, Nelson | pt_BR |
dc.contributor.author | Aigner, Carlos Henrique de Oliveira | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2007-06-06T17:35:32Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2002 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/4333 | pt_BR |
dc.description.abstract | Esta pesquisa analisa práticas pedagógicas relacionadas ao ensino de geografia e à educação ambiental em escolas voltadas à educação popular em Porto Alegre-RS, no contexto das mudanças paradigmáticas atuais e no processo histórico da organização do sistema educacional brasileiro. Procura demonstrar a importância da alfabetização em geografia para a decodificação das marcas da ação humana sobre o ambiente, possibilitando novas leituras do espaço vivido, e a compreensão da articulação entre as questões globais e locais, visando à inserção social e a construção da cidadania. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Geografia : Ensino | pt_BR |
dc.subject | Alfabetização | pt_BR |
dc.subject | Educação ambiental | pt_BR |
dc.title | Alfabetização em geografia e educação ambiental : contribuição a cidadania em escolas voltadas à educação popular. | pt_BR |
dc.type | Dissertação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000410442 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Geociências | pt_BR |
dc.degree.program | Programa de Pós-Graduação em Geografia | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2002 | pt_BR |
dc.degree.level | mestrado | pt_BR |
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