• A matemática escolar na sociedade tecnológica: uma possibilidade de educação para a cidadania 

  Fetter, Bruno Tumelero (2024) [Dissertation]

  A partir das mudanças que se impõe pela realidade da sociedade tecnológica são necessárias reflexões acerca da forma como a Educação Matemática pode contribuir na formação cidadã. A presente pesquisa se propõe a investigar ...
• Conceitos aritméticos e algébricos para estudantes com e sem acuidade visual: construção de um material acessível 

  Blumberg, Vanessa dos Santos Pacheco (2024) [Dissertation]

  Este trabalho apresenta uma pesquisa de caráter qualitativo a nível de mestrado, no qual analisamos a contribuição do material Tijolos Táteis na aprendizagem de conceitos aritméticos e algébricos de alunos com e sem acuidade ...
• Aprendizagem por investigação : explorar e desenvolver conceitos matemáticos 

  Baltazar, Mara Cristina (2024) [Dissertation]

  Esta pesquisa explora formas de ensinar e de aprender, indo além dos métodos tradicionais já conhecidos. O objetivo é encontrar métodos ainda mais eficazes que possam beneficiar tanto os estudantes quanto os professores, ...
• Análise de livros didáticos focando na divisão de frações 

  Farias, Cássia Tatiane Rockemback de Almeida (2024) [Dissertation]

  A motivação para esta dissertação reside na importante tarefa desempenhada por docentes das escolas públicas de selecionarem os livros didáticos, dentre aqueles aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), ...
• Jogos físicos e digitais : um facilitador da aprendizagem das estruturas aditivas no âmbito dos números inteiros 

  Silveira, Eliane de Fraga (2024) [Dissertation]

  Nesta pesquisa tem-se por objetivo identificar como uma proposta pedagógica com ênfase em um jogo de tabuleiro e dois jogos digitais, voltada ao campo conceitual das estruturas aditivas com números inteiros, mobiliza os ...
• Histórias contadas por professoras dos 5° anos ao programar no Scratch : uma possibilidade de ensinar matemática e pensamento computacional 

  Pereira, Matheus da Costa (2023) [Dissertation]

  A presente pesquisa de caráter qualitativo buscou responder à seguinte questão: quais conhecimentos relacionados ao Pensamento Computacional e à Matemática dos Anos Iniciais podem ser construídos por professoras dos 5° ...
• A formação estatística nas licenciaturas em matemática do Rio Grande do Sul e as atitudes frente a estatística segundo a escala sats-28 dos futuros professores de matemática 

  Serpa, Paula Beatriz da Silva (2023) [Dissertation]

  Levando em conta a importância da Estatística na tomada de decisões, na compreensão das informações que são oferecidas diariamente, e tendo em vista que os professores de Matemática são os responsáveis por ensinar Estatística ...
• Atividades-matemáticas-não-exclusivas-com-tecnologias-digitais : concepções de pesquisadoras/pesquisadories/pesquisadores em educação matemática 

  Catarina, Evelyn dos Santos (2023) [Dissertation]

  Esta pesquisa objetiva investigar como pesquisadoras/pesquisadories¹/pesquisadores em Educação Matemática e Inclusão pensam a produção e o desenvolvimento de atividades-matemáticas-não-exclusivas-com-TD. Para essa pesquisa ...
• Clube de Literatura e Matemática como espaço de diálogo e formação docente 

  Stachelski, Alessandra Heckler (2023) [Dissertation]

  A pesquisa investigou as conexões entre matemática e literatura, tendo como foco as possíveis contribuições destas conexões para a formação de professores. Foi realizada uma ação de extensão denominada “Clube de Literatura ...
• Investigação na aula de matemática com ações educativas relacionadas à alimentação 

  Braz, Vanusa (2023) [Dissertation]

  Tendo como pano de fundo o tema alimentação, esta pesquisa tem como questão norteadora: como os estudantes do sétimo ano utilizam e desenvolvem os conhecimentos matemáticos de forma a se envolverem em processos de investigação ...

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