Manual de orientação para a família da criança portadora de asma

Abstract

Introdução: A literatura refere que o diagnóstico clínico de asma é realizado com maior frequência nas faixas etárias entre 3 e 7 anos de idade. Ela também evidência falhas quanto à qualidade das orientações prestadas aos familiares dessas crianças, assim como erros cometidos no cuidado devido à falta de conhecimento (ZHANG, 2005;WILSON, 2011; WEHRMESTER, 2010). Por isso, o trabalho em questão é direcionado aos familiares da criança pré-escolar, podendo ser usado como uma ferramenta educativa aliada ao atendimento das necessidades de cuidados da criança e apoio aos novos desafios vivenciados pelas famílias. Objetivos: Elaborar um manual de orientação de cuidado para uso da família de crianças com asma; validar o manual com familiares, profissionais da saúde e da educação. Métodos: O manual foi elaborado a partir de um projeto de desenvolvimento (GOLDIN, 2000), aprovado pelos Comitês de Ética em Pesquisa da Escola de Enfermagem da Universidade do Rio Grande do Sul, e do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Para a elaboração e validação do mesmo, foram utilizadas as etapas metodológicas segundo Echer (2005), que prevê: revisão da literatura; encaminhamento do projeto aos comitês de ética em pesquisa; transcrição das informações para o manual em linguagem acessível, explorando o uso de gravuras; seleção de avaliadores; aplicação de manuais-pilotos, e instrumentos de validação a fim de adaptar a linguagem e qualificar as informações. Após a devolução dos manuais-pilotos e instrumentos, foram trabalhados os dados através da análise de conteúdo (BARDIN, 2010). Resultados: Foi evidenciada após análise dos dados, segundo relatos dos avaliadores, a importância do desenvolvimento do manual para o cuidado da criança portadora de asma. Houve sugestões referentes à organização do manual, quantidade das informações, qualidade das gravuras e conteúdo. Todas as sugestões foram analisadas e atendidas conforme a necessidade das adaptações. Conclusão: O manual poderá servir como instrumento complementar às orientações para os familiares das crianças com asma. Além disso, também poderão ser beneficiados os profissionais de saúde e educadores de pré-escolas.