Navegação Psicologia Social e Institucional por Autor "Maraschin, Cleci"
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Oficinas de construção de jogos digitais em etoys : aprender em movimento
Sperb, Bruno Fagundes (2014) [Dissertação]Este estudo, inserido no contexto das transformações e novas alfabetizações possibilitadas pela cultura digital, busca contribuir para a compreensão de processos de aprendizagem envolvidos na atividade de programação de ... -
Per-cursos e inscrições : experiências que comunicam modos de viver
Fernandes, Raquel Brondisia Panizzi (2011) [Dissertação]Esta dissertação apresenta o Percurso de uma Oficina realizada na Lomba do Pinheiro, em Porto Alegre. Com a participação de trabalhadores e usuários do Programa de Saúde da Família (PSF) Vila Viçosa constituiu-se como um ... -
Políticas cognitivas : negociação e performance entre psicologia e neurociências
Silva, Carlos Alberto Baum da (2017) [Tese]As explicações centradas em discursos sobre o cérebro ganham cada vez mais espaço em nosso coletivo, produzindo uma multiplicação no prefixo “neuro” nas mais diversas áreas, como neuropsicologia, neurolinguística ou ... -
Sobre o videogame e cognição inventiva
Silva, Carlos Alberto Baum da (2012) [Dissertação]Os videogames são frequentemente considerados uma mídia marginal que conduz a repetições mecânicas ou comportamentos violêntos. Muitas dessas críticas partem de pessoas pouco familiarizadas com seu uso e a partir de ... -
Tecendo imagens : operando experiências no plano do "comum"
Spohr, Fúlvia da Silva (2011) [Dissertação]Este trabalho conta como uma experiência com tecnologias videográficas produziu efeitos nos modos de coordenar ações, produzir distinções e nas emoções de um grupo de trabalhadores e usuários de um serviço de saúde mental, ... -
Tecnologias e práticas pedagógicas : movimentos e vicissitudes na busca da constituição de uma comunidade de aprendizagem
Lângaro, Andréa Gatto (2003) [Dissertação]Este estudo propôs-se, inicialmente, a observar os movimentos e as vicissitudes na busca da constituição de uma comunidade de aprendizagem em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre, à luz da teoria de ... -
Teorias cognitivas não representacionistas e relações de ensino e aprendizagem : autopoiese, enação, simpoiese e enação autopoiética
Gavillon, Póti Quartiero (2019) [Tese]Este trabalho apresenta a teoria da autopoiese, desenvolvida por Humberto Maturana e Francisco Varela a partir do movimento cibernético, trazendo a presença do observador como questão central para pensar a cognição; a ... -
Virtualizando coletivos : tecnologias e pesquisa-intervenção
Tanikado, Grace Vali Freitag (2010) [Dissertação]Este trabalho surge dentro do projeto de pesquisa Oficinando em Rede, que estuda a utilização de ferramentas tecnológicas como dispositivo de intervenção em saúde mental. O projeto mantém uma parceria com o Centro Integrado ...