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      Marçal, Fábio Azambuja (2015) [Tese]
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    • VËNHNÏKRÉN : um estudo sobre a matemática Kaingang 

      Souza, Carlos Eduardo de (2011) [Dissertação]
      O protagonismo indígena, cada vez mais evidenciado através da busca pela inserção de seus conhecimentos tradicionais aos currículos escolares, nos faz pensar de que maneira a escola pode funcionar como um mecanismo de ...