Navegação por Autor "Labella-Sánchez, Natalia"
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Análise de necessidades e gêneros de texto para o planejamento de material didático de espanhol para fins específicos : o curso técnico em transações imobiliárias
Labella-Sánchez, Natalia (2016) [Tese]Esta pesquisa, de natureza qualitativa, trata do planejamento e concepção de material didático destinado ao ensino de espanhol para fins específicos em torno a gêneros de texto para a modalidade subsequente de um Instituto ... -
Canções populares e brincadeiras tradicionais infantis no ensino de espanhol como língua estrangeira para crianças
Silva, Bruna Daniele da (2018) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho tem como objetivo apresentar canções populares e jogos tradicionais infantis por meio da proposta de roteiros de atividades dirigida a professores de espanhol como língua estrangeira para crianças. A ... -
ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA FINS ESPECÍFICOS A PARTIR DE GÊNEROS DE TEXTO E TEMÁTICAS RELEVANTES PARA O ENSINO DE ESPANHOL EM CURSOS DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL E LOGÍSTICA
Telles, Rafaela (2020) [Resumo publicado em evento] -
Elaboração de material didático para fins específicos : o ensino de espanhol e inglês para artesãos
Labella-Sánchez, Natalia; Estima, Cláudia Silva (2017) [Artigo de periódico]Este artigo objetiva a prese ntar o processo de concepção e ela boração de um material didático para o e nsino de e spanhol e inglês para fins específicos, com vistas à qualificação de artesãos expositores em feiras de ... -
Ensino de leitura em espanhol para fins acadêmicos : material Didático para sua prática
Molinari, Stéphany da Rosa (2024) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho propõe-se a analisar o planejamento e produção de um material didático para a leitura em contextos acadêmicos, mais especificamente, um material voltado para a preparação de estudantes que realizam provas de ... -
O ESPANHOL E A ORALIDADE NO TRABALHO DE UM GUIA DE TURISMO
Destefani, Débora de Campos Estevão (2019) [Resumo publicado em evento] -
Especificidades e demandas do ensino da língua espanhola em um Instituto Federal : políticas linguístico-educativas em cursos técnicos de nível médio
Cáceres, Glenda Heller; Labella-Sánchez, Natalia (2018) [Artigo de periódico]O fortalecimento do ensino técnico no Brasil, com a criação dos Institutos Federais (Lei 11.892/2008), trouxe uma nova realidade para os professores de espanhol: o desafio de trabalhar em um contexto educacional cuja ... -
GÊNEROS DE TEXTO E TEMÁTICAS RELEVANTES PARA O ENSINO DE ESPANHOL EM CURSOS DE AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL E LOGÍSTICA
Telles, Rafaela (2018) [Resumo publicado em evento] -
As histórias contadas sobre o mate em nosso Pampa
Cunha, Sophia Bianchi de Melo (2023) [Resumo publicado em evento] -
Kahoot! Um recurso lúdico para o ensino e para a verificação da aprendizagem em língua espanhola
Pereira, Luciano de Castro (2021) [Trabalho de conclusão de graduação]O trabalho trata do uso do elemento lúdico na produção de materiais didáticos para o ensino da língua espanhola. Reforça a importância do professor como autor do seu próprio material didático e propõe uma reflexão sobre o ... -
Planejamento, produção e aplicação de material didático de espanhol para idosos : un giro por los países hispanohablantes
Alfonso, Eliziane Fernandes (2024) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho propõe analisar o planejamento, a planificação e a elaboração das aulas, assim como a estruturação das unidades didáticas para a subsequente produção do material didático de um curso de espanhol na modalidade ... -
A preparação para o ENEM em pré-universitários populares : conhecimentos exigidos pelas provas de espanhol
Labella-Sánchez, Natalia; Rosa, Francyelle Viana da (2022) [Artigo de periódico]O presente trabalho tem como objetivo analisar provas de espanhol do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de modo a qualifi car o planejamento e a produção de materiais didáticos para as aulas de Espanhol em Pré-Universitários ... -
Produção de materiais didáticos para o ensino de Espanhol como Língua Estrangeira (ELE) na graduação: a experiência da monitoria acadêmica como um espaço de aprendizagem
Rosa, Francyelle Viana da (2019) [Resumo publicado em evento] -
Resúmenes de LA A A LA Z : uma proposta de sequência didática para o ensino do gênero resumo acadêmico
Brito, Fernanda Silveira (2024) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho aborda o ensino de espanhol para fins acadêmicos com base em gêneros de texto e a elaboração de materiais didáticos que atendam a essa demanda. O objetivo central é apresentar a análise de uma sequência ... -
Sequência didática de espanhol para guias de turismo : produção baseada em uma análise de necessidades
Destefani, Débora de Campos Estevão (2022) [Trabalho de conclusão de graduação]Esta monografia tem como objetivo principal apresentar e analisar uma sequência didática de língua espanhola voltada para guias de turismo. Essa sequência foi elaborada a partir dos resultados de uma análise de necessidades ... -
Variedades linguísticas e formas de contato com o espanhol por estudantes de letras
Santos, Márcio de Souza (2018) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho pretende investigar quais são as variedades linguísticas do espanhol preferidas por estudantes brasileiros do curso de Letras/Espanhol da Universidade Federal do Rio Grando do Sul e o que pode motivar ...