"A nossa banda tá melhor que a dos beatles" : a produção musical na turma de berçário

Abstract

O presente estudo buscou analisar a importância da música e da interação dos bebês com instrumentos musicais em uma turma de berçário, a fim de verificar como ocorre a interação de bebês com a música e sua produção sonora, relacionando estas questões com o desenvolvimento do bebê, sua personalidade e sua sociabilidade. Teve-se como objetivos: observar e analisar os processos de produção musical dos bebês e observar e analisar como os bebês se comportam diante dos materiais sonoros. Para alcançar os objetivos propostos foi, primeiramente realizada uma breve revisão bibliográfica a fim de contextualizar o tema aqui abordado; após, foi realizada uma pesquisa-intervenção, na qual a pesquisadora se inseriu junto aos bebês na sala, observando de forma passiva e, por vezes, interagindo de forma ativa. Compuseram, ainda, como documentos da pesquisa, um caderno de reflexões e fotografias e filmagens. A pesquisa foi realizada na creche do Hospital de Clínicas de Porto Alegre, com 11 bebês na idade de 11 a 14 meses. Os encontros musicais com os bebês permitiram encontrar diversos achados, tais como: a preferência por objetos de percussão, a interação entre os bebês durante as brincadeiras e a maior afinidade de alguns bebês com determinados instrumentos musical. Concluiu-se que a produção sonora é de grande importância para o desenvolvimento do bebê, inclusive, ele procura reproduzir barulhos em objetos que não têm finalidade sonora (como caixas e balde de plástico). O tema deveria ser mais pesquisado e aprofundado, proporcionando maior subsídio teórico para a prática nos berçários.