Arte com bonecos por jovens e adultos moradores de rua : inserção social e cidadania
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Data
2015Orientador
Nível acadêmico
Graduação
Resumo
Este projeto refere-se ao conhecimento e reflexão sobre a arte de bonecos com alunos em situação de vulnerabilidade pessoal e social. O projeto “Arte com bonecos por jovens e adultos moradores de rua: inserção social e cidadania” foi desenvolvido com estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) moradores da cidade de Porto Alegre e alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto Alegre - EPA. Esses jovens dispõem de poucas oportunidades de acesso a uma condição de vida digna, e o des ...
Este projeto refere-se ao conhecimento e reflexão sobre a arte de bonecos com alunos em situação de vulnerabilidade pessoal e social. O projeto “Arte com bonecos por jovens e adultos moradores de rua: inserção social e cidadania” foi desenvolvido com estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) moradores da cidade de Porto Alegre e alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto Alegre - EPA. Esses jovens dispõem de poucas oportunidades de acesso a uma condição de vida digna, e o desenvolvimento deste projeto visa a identificar os limites e possibilidades do boneco como elemento de expressão no processo educativo e artístico do aluno. Também pretende contextualizar esta prática na arte de rua e investigar possibilidades de contribuição para a inserção social e a construção da cidadania, bem como para a formulação de uma nova autoimagem perante a sociedade a partir da elaboração de um projeto artístico. A participação ativa dos jovens nesse trabalho reforça o cumprimento de políticas públicas e o desejo de manter a escola em funcionamento. Os principais referenciais teóricos para este trabalho são Paulo Freire, Nicolas Mirzoef, Stuart Hall, Ana Maria Amaral e Michael Certeau. ...
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Curso de Artes Visuais: Licenciatura.
Coleções
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TCC Artes Visuais (657)
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