Palavras em torno do vazio : a documentação pedagógica como percurso narrativo no contexto da educação infantil inclusiva
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Data
2017Tipo
Contido em
Psicanálise, educação especial e formação de professores construções em rasuras. Porto Alegre : Editora da UFRGS, 2017. P. 107-117
Coleções
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