O conceito “metabolismo celular” problematizado/ contextualizado na pedagogia da alternância e dos campos conceituais : um estudo de caso na Licenciatura em Educação do Campo - Ciências da Natureza
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Data
2017Autor
Evento
Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias (10. : 2017 : Sevilla, España)
Contido em
Enseñanza de las ciências : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona
Origem
Estrangeiro
Coleções
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Anais e Trabalhos de Eventos (42537)Ciências Humanas (2755)
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