Ciências Exatas e da Terra: Últimas Submissões
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Tinkercad: um objeto-para-pensar-junto na perspectiva de uma metodologia ativa
(2023) [Artigo de periódico]Este relato descreve duas atividades realizadas com estudantes de licenciatura em matemática, utilizando o software de modelagem 3D Tinkercad. Essas atividades foram conduzidas em dois grupos com diferentes durações, com ... -
Reflexões sobre uma sequência didática de desenvolvimento de algoritmo com turma multisseriada utilizando Google Doodle e Scratch
(2022) [Artigo de periódico]O presente artigo versa sobre uma sequência didática realizada durante um projeto sobre programação com uma turma multisseriada do primeiro ciclo do Ensino Fundamental. Para trabalhar as ideias de algoritmo e de bloco de ... -
Abstrações reflexionantes no processo de arrasto em geometria dinâmica
(2025) [Artigo de periódico]Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa qualitativa realizada com alunos do 3º semestre do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – ... -
A tecnologia digital como estruturadora do pensamento geométrico
(2020) [Artigo de periódico]O presente artigo trata de uma análise do ambiente de geometria dinâmica (GDE) como um possível recurso estruturador do pensamento geométrico a partir da construção de applets dos pontos notáveis da figura triângulo. A ... -
Ecos teórico-observacionais e epistemológicos da revolução Copernicana : um olhar para os exoplanetas a partir das Leis de Kepler e da epistemologia de Kuhn
(2025) [Artigo de periódico]Em Física e Astronomia, as Leis de Kepler, em homenagem ao astrônomo e matemático alemão Johannes Kepler, descrevem os movimentos dos planetas de acordo com modelos em que o Sol ocupa o centro do Sistema Solar (modelos ... -
Matemática dinâmica e raciocínio hipotético-dedutivo: estudo envolvendo quadriláteros com o Geogebra
(2021) [Artigo de periódico]Este artigo analisa a integração de Tecnologias Digitais de Comunicação e Informação (TDICs) na formação docente, em especial, a contribuição de um ambiente de Geometria Dinâmica (GD) no ensino, aprendizagem e avaliação ... -
Criação de objeto digital como suporte para aprendizagem de combinatória nos anos iniciais
(2019) [Artigo de periódico]Nesse artigo, apresenta-se as etapas de desenvolvimento de um Objeto Digital de Aprendizagem (ODA) utilizado em pesquisa sobre o pensamento combinatório de estudantes dos Anos Iniciais. Os requisitos do ODA, assim como ... -
Pensamento computacional na formação de professores de matemática
(2021) [Artigo de periódico]A definição de Pensamento Computacional é um conceito em construção. Diversos autores definem o conceito sob diferentes perspectivas, o que resulta em práticas mais voltadas à programação, à resolução de problemas, ou ... -
Pressure-induced amorphization of a combeite crystal
(2025) [Artigo de periódico]This study explored the Combeite crystal (Na2O·2CaO·3SiO2) under high-pressure conditions. This crystal was initially produced by fully crystallizing a glass with the same composition. A diamond anvil cell was used to ... -
A sibling of AR Scorpi : SDSS J230641.47+244055.8 and the observational blueprint of white dwarf pulsars
(2025) [Artigo de periódico]Radio pulsating white dwarf (WD) systems, known as WD pulsars, are binary systems where the rapidly spinning WD interacts with a low-mass companion, producing pulsed non-thermal emission observed across the entire ...