Navegação Jornal da Universidade por Assunto "Educação básica"
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Adaptando mapas à leitura tátil e promovendo a inclusão de estudantes com deficiência visual
(2024) [Artigo de divulgação]Relata a ação com estudantes do ensino médio, desenvolvida no âmbito de trabalho de conclusão de curso de Geografia, que buscou adaptar mapas à leitura tátil. -
Além da teoria e da prática
(2019) [Artigo de divulgação]O artigo aborda a importância do diálogo entre a experiência do ensino superior e da educação básica como um dos pilares da escola brasileira. Além disso, apresenta uma discussão breve sobre a docência e práticas docentes. ... -
Arte indígena brasileira para crianças
(2024) [Artigo de divulgação]Frente a lacunas de material educativo sobre a arte indígena, as autoras apresentam um livro com artistas indígenas e suas obras para utilização por crianças em sala de aula. -
Atuação de psicólogos na Educação Infantil é primordial, mas área carece de marco profissional
(2023) [Artigo de divulgação]Apresenta dissertação, desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFRGS, qua analisou a atuação de psicólogos no desenvolvimento psicossocial na infância, diante da Lei n. 13.935/2019 que dispõe sobre a ... -
Black quilombola literature in children’s education promotes identity making and alterity practice
(2024) [Artigo de divulgação]Divulga uma dissertação, produzida no Programa de Pós-graduação em Educação da UFRGS, que analisou obras literárias infantis afro-brasileiras que apresentem os quilombos como contexto. Reportagem publicada anteriormente ... -
Educação antirracista e a construção das subjetividades
(2022) [Artigo de divulgação]Aborda a educação antirracista como forma de conscientizar todos pelo saber, indicando a educação básica a etapa que mais influencia na construção das identidades. -
Educação e democracia
(2019) [Artigo de divulgação] -
Educação escolar quilombola tem como foco a memória, o respeito às diferenças e o exercício da cidadania
(2024) [Artigo de divulgação]Neste número especial alusivo ao Novembro Negro 2024, a reportagem destaca a criação do curso de Licenciatura em Educação Escolar Quilombola, na UFRGS, sendo oferecido a partir de 2025, além de apresentar números de escolas ... -
Ensinar para aprender
(2020) [Artigo de divulgação]A matéria aborda a importância do Pibid na formação dos novos professores da educação básica e os desafios que o programa enfrenta pelos cortes de verba. A ideia da iniciativa é mostrar aos licenciados o espaço relevante ... -
Estudo propõe adaptações no ensino de matemática para alunos em tratamento oncológico
(2024) [Artigo de divulgação]Apresenta pesquisa, desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática da UFRGS, sobre os desafios enfrentados por alunos em tratamento de saúde e pelos professores, nas suas respectivas escolas, embora o ... -
Formação para ensinar
(2019) [Artigo de divulgação]A reportagem aborda as atividades realizadas pelo Centro de Formação Continuada de Professores (Forprof) frente à redução orçamentária na educação. -
Iniciativas promovem ensino de cultura africana e afrobrasileira em escolas públicas
(2023) [Artigo de divulgação]Aborda iniciativas pessoais de professores no ensino de história e da cultura africana e afro-brasileira em diferentes matérias na educação básica. -
Initiatives promote the teaching of African and Afro-Brazilian culture in public schools
(2023) [Artigo de divulgação]Aborda iniciativas pessoais de professores no ensino de história e da cultura africana e afro-brasileira em diferentes matérias na educação básica. -
Jornal da Universidade, 2015, v. 18, n. 186, nov. Caderno JU, n. 35
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Secretaria de Comunicação Social, 2015) [Fascículo de periódico]Observa como a Base Nacional Comum Curricular (BNC), vem se constituindo até o presente momento, buscando contribuir para o debate a seu respeito. Retrata perspectivas de alguns envolvidos com o intuito de identificar ... -
Literatura negra quilombola aplicada no ensino infantil estimula construções identitárias e exercício de alteridade
(2023) [Artigo de divulgação]Nesta edição especial alusiva ao Novembro Negro 2023, a reportagem divulga uma dissertação, produzida no Programa de Pós-graduação em Educação da UFRGS, que analisou obras literárias infantis afro-brasileiras que apresentem ... -
Novo Ensino Médio como política revogável
(2023) [Artigo de divulgação]Trata da situação da reforma curricular do ensino médio, iniciada com o Governo Michel Temer (2016-2018), e os impactos para as escolas públicas e profissionais da educação. -
O outro lado da história
(2019) [Artigo de divulgação]A reportagem aborda o desafio e a inserção de temáticas africanas, afro-brasileiras e indígenas nas salas de aula. -
O papel do fundamentalismo religioso na defesa da educação domiciliar
(2022) [Artigo de divulgação]Este artigo integra a edição comemorativa ao aniversário de 88 anos da UFRGS, com uma série de artigos de pesquisas premiadas no Salão de Iniciação Científica de 2022. Apresenta pesquisa que se debruçou sobre o conservadorismo ... -
Sociologia na educação básica e o enfrentamento da crise climática
(2024) [Artigo de divulgação]Aborda o ensino de sociologia na educação básica, como forma para a mobilização em prol da criação de novas políticas, e o seu papel frente à crise socioambiental. -
Tese aborda a trajetória do ensino de Teatro do Colégio de Aplicação da UFRGS
(2022) [Artigo de divulgação]Apresenta tese, desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas da UFRGS e ganhadora do Prêmio Capes de Tese 2022, sobre o ensino de teatro no Colégio de Aplicação da UFRGS. A partir da história oral, a trajetória ...