Resumo
O artigo contém a posição pessoal do autor frente ao processo ensino-aprendizagem e descreve o plano de ensino desenvolvido na disciplina de Enfermagemde Saúde Pública II, pertencente ao currículo do Curso de Graduação em Enfermagem.
Abstract
This article shows the author's personnal position concerning teaching-learning process and describes the theaching plan that has been developed in Public Health Nursing 11 to the Baccalaureate Prograrn of the Nursing School of the UFRGS
Contido em
Revista gaúcha de enfermagem. Porto Alegre. Vol. 1, n. 1 (jun. 1976), p. 41-52
