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Aprendizado no contexto da pandemia
(2024) [Artigo de divulgação]Descreve os objetivos e resultados de estudo para a avaliação dos processos de aprendizado de duas turmas do curso de Odontologia da UFRGS, sendo uma de tamanho regular e outra com o dobro de alunos devido à interrupção ... -
Argumentação e aquisição da Libras
(2023) [Artigo de divulgação]Aponta alguns resultados de pesquisa realizada com o objetivo de verificar o discurso argumentativo de crianças surdas e como aprendem e interagem na aquisição da Libras. -
Direitos humanos e tecnologia para a universidade pública
(2024) [Artigo de divulgação]Relembra as experiências como autor e orientador de iniciação científica, enquanto reflete sobre o tema de pesquisa, a vida acadêmica, os cursos noturnos e a estrutura universitária. Assinado por Pedro Telles da Silveira, ... -
Em caso de emergência, confie nas instituições
(2024) [Artigo de divulgação]Discute a disseminação de notícias falsas (fake news) e a possibilidade de impactar no comportamento das pessoas. Ainda, recomenda formas de lidar à população e às instituições públicas. -
O emprego, a economia e a calamidade pública do RS: problemas e soluções
(2024) [Artigo de divulgação]Retoma as ações do Estado, durante a pandemia de Covid-19 no Brasil, relacionadas ao emprego e renda. Também, aborda as relações laborais entre empregador e trabalhador afetados pelas enchentes no Rio Grande do Sul. -
O perfil dos abrigos de pessoas
(2024) [Artigo de divulgação]Retrata o perfil dos abrigos instalados para acolher a população atingida pelas inundações de abril/maio de 2024, no Estado do Rio Grande de Sul. -
O pós-negacionismo climático
(2024) [Artigo de divulgação]Aborda as estratégias do negacionismo em relação às mudanças climáticas e à ciência. -
Refletindo sobre o acolhimento e as acomodações para os servidores autistas nas universidades
(2024) [Artigo de divulgação]Aborda o autismo, uma condição neurológica, e a falta de preparação das universidades para um melhor acolhimento em seus ambientes. -
Sociologia na educação básica e o enfrentamento da crise climática
(2024) [Artigo de divulgação]Aborda o ensino de sociologia na educação básica, como forma para a mobilização em prol da criação de novas políticas, e o seu papel frente à crise socioambiental.