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    • Os 50 anos do Modelo de Grossman 

      Balbinotto Neto, Giacomo (2022) [Contribution to periodical]
      Aborda o modelo criado por Michael Grossman sobre a demanda dos indivíduos por saúde, como qualquer outra mercadoria, sendo que suas decisões afetam a produção também no futuro.
    • A abordagem sobre desastres com as crianças: orientações para famílias e escolas 

      Koltermann, Gabriella (2024) [Contribution to periodical]
      Oferece algumas orientações básicas para a abordagem psicológica com crianças, afetadas diretamente por crises como a situação de calamidade no período das enchentes, no Rio Grande do Sul, em maio de 2024.
    • Acalanto, muito além da preparação para o sono 

      Jung, Raul (2024) [Contribution to periodical]
      Indica o acalanto como uma forma dos pais e/ou familiares oferecerem conforto e acalmarem as crianças, especialmente aquelas fora de casa devido aos desastres naturais no Rio Grande do Sul, ocorridos em abril e maio de 2024.
    • Ações Afirmativas nos PPGs: reservar não basta 

      Bevilacqua, Cleci Regina; Rodrigues, Thiago Martins; Sales, Denise Regina de; Silva, Elen Karla Sousa da (2023) [Contribution to periodical]
      Discute as políticas de ações afirmativas, nos Programas de Pós-graduação, e a necessidade de avaliá-las regularmente, a fim de que os alunos permaneçam na universidades.
    • Acolhimento às crianças e adolescentes no abrigo sediado na Esefid 

      Vaccari, Alessandra; Ferreira, Anali Martegani; Issi, Helena Becker; Mata, Junia Aparecida Laia da; Wottrich, Laura A. F.; Valentini, Nadia Cristina; Zarth, Silvana Maria; Reidel, Tatiana; Wegner, Wiliam (2024) [Contribution to periodical]
      Relato do grupo interdisciplinar que atuou no abrigo da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança, da UFRGS, e foi responsável pelas atividades de acolhimento às crianças e adolescentes, vítimas da enchente no Rio ...
    • Adaptação urbana frente à mudança do clima 

      Strack, Clara (2024) [Contribution to periodical]
      Diante das mudanças climáticas, ressalta a necessidade das cidades buscarem uma adaptação com a participação ativa da população na tomada de decisões.
    • Adaptando as suas refeições para momentos de falta de água e/ou luz 

      Tanabe, Fabiana; Schneider, Stéfani (2024) [Contribution to periodical]
      Diante das restrições impostas pela enchente e pelos desastres naturais que afetaram várias cidades do Rio Grande do Sul, em maio de 2024, as autoras sugerem formas de preparo da alimentação.
    • Adaptando mapas à leitura tátil e promovendo a inclusão de estudantes com deficiência visual 

      Barbosa, João Pedro Silva (2024) [Contribution to periodical]
      Relata a ação com estudantes do ensino médio, desenvolvida no âmbito de trabalho de conclusão de curso de Geografia, que buscou adaptar mapas à leitura tátil.
    • O agravamento da vulnerabilidade das mulheres e crianças em meio ao desastre climático no RS 

      Marques, Alícia (2024) [Contribution to periodical]
      Alerta para o agravamento das vulnerabilidades sofridas por mulheres e crianças desabrigadas ou desalojadas, uma consequência dos desastres naturais, ocorridos em maio de 2024, no Rio Grande do Sul.
    • “Alpen 1”, fotografia de Marina Camargo, e seus múltiplos reflexos 

      Motta, Gabriela (2024) [Contribution to periodical]
      Analisa o projeto de Marina Camargo, o Alpenprojekt, que se propõe a estudar a paisagem enquanto materialidade.
    • Amamentação: por que é importante falar sobre a saúde da mulher? 

      Schneider, Stéfani Almeida (2024) [Contribution to periodical]
      Trata da importância dos cuidados com a alimentação e o bem-estar das mulheres durante o período de amamentação, bem como do auxílio de familiares e rede de apoio.
    • Apoio geotecnológico nas encostas do Rio Grande do Sul 

      Andrades-Filho, Clódis; Mexias, Lorenzo; Oliveira, Guilherme de; Guasselli, Laurindo; Sluter, Claudia; Iescheck, Andrea (2024) [Contribution to periodical]
      Trata do mapeamento de movimentos de massa ocorridos na Região dos Vales, no Rio Grande do Sul, realizado por sensoriamento remoto, com o objetivo de indicar diretrizes para projetos de reconstrução.
    • Aprendendo a ser professor de História 

      Pereira, Nilton Mullet (2022) [Contribution to periodical]
      Relato pessoal da trajetória de vida e formação profissional.
    • Aprendizado no contexto da pandemia 

      Oliveira, William Klein; Drehmer, Vanessa Lagemann; Freddo, Angelo Luiz; Toassi, Ramona Fernanda Ceriotti (2024) [Contribution to periodical]
      Descreve os objetivos e resultados de estudo para a avaliação dos processos de aprendizado de duas turmas do curso de Odontologia da UFRGS, sendo uma de tamanho regular e outra com o dobro de alunos devido à interrupção ...
    • As áreas verdes públicas precisam se manter verdes e públicas 

      Guadagnin, Demetrio Luis (2024) [Contribution to periodical]
      Aborda a necessidade de manutenção das áreas verdes, sejam elas públicas ou privadas, urbanas ou rurais.
    • Argumentação e aquisição da Libras 

      Silva, Ana Clara Jardim da; Vieira, Alessandra Jacqueline (2023) [Contribution to periodical]
      Aponta alguns resultados de pesquisa realizada com o objetivo de verificar o discurso argumentativo de crianças surdas e como aprendem e interagem na aquisição da Libras.
    • A arte de brincar, enfrentar e recomeçar 

      Preve, Camila Piuco (2024) [Contribution to periodical]
      Enfatiza a importância de realizar atividades lúdicas com crianças e demais pessoas afetadas pelos desastres naturais, no Rio Grande do Sul, como uma forma de acolhimento.
    • Arte e ciência no pampa fantástico 

      Fagundes, Laura Dias (2023) [Contribution to periodical]
      Aborda a criação de uma exposição interativa que recria o espaço de uma pesquisadora fictícia, com esculturas têxteis, pranchas botânicas e diário de bordo. Também, relata a experiência de conduzir uma oficina de costura ...
    • Arte indígena brasileira para crianças 

      Machado, Luisa Crepaldi; Hofstaetter, Andrea (2024) [Contribution to periodical]
      Frente a lacunas de material educativo sobre a arte indígena, as autoras apresentam um livro com artistas indígenas e suas obras para utilização por crianças em sala de aula.
    • Árvores podem aliviar deslizamentos e enchentes 

      Konzen, Enéas Ricardo (2024) [Contribution to periodical]
      Trata do papel das árvores na prevenção de deslizamentos e enchentes, bem como da necessidade de reflorestamento e da propagação de informações técnico-científicas diante dos desastres ambientais.