Matemática e educação sexual : modelagem do fenômeno da absorção/eliminação de anticoncepcionais orais diários

Visualizar/abrir
Data
2012
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/255327
Assunto
Contido em
A matemática na escola : novos conteúdos, novas abordagens. Porto Alegre : Editora da UFRGS, 2012. p. 139-158.
Coleções
 
   

Este item está licenciado na Creative Commons License