Processo de pesquisa escolar com alunos do ensino médio do Colégio Marista São Pedro em Porto Alegre, RS : um estudo de caso

Abstract

Este trabalho apresenta um estudo de caso sobre o processo de pesquisa escolar, que se caracteriza como um importante instrumento de ensino-aprendizagem, desenvolvido pelos alunos do Ensino Médio do Colégio Marista São Pedro. Verifica como os alunos realizam a pesquisa escolar, que tipo de fonte é consultado, se utilizam a Internet, se freqüentam a Biblioteca, dentre outros. Este estudo de caso foi realizado sob a abordagem da pesquisa qualitativa, teve como instrumento de coleta de dados questionários e entrevistas semi-estruturadas aplicadas a seis (6) alunos do Ensino Médio do Colégio Marista São Pedro. Conclui com sugestões para a melhoria da orientação que os alunos recebem quanto ao processo de realização de pesquisa escolar.

This work presents a case study on the process of school research, that characterizes as an important instrument of teach-learning, developed by the high school students of Colégio Marista São Pedro. It verifies how the students carry through the school research, what kind of source is consulted, if they use the Internet, if they frequent the Library, amongst others. This case study was accomplished under the boarding of the qualitative research, it had as an instrument of data collection questionnaires and half-structuralized interviews applied to six (6) students of the high school of Colégio Marista São Pedro. It concludes giving suggestions for the improvement of the orientation received by the students about the process of accomplishment of school research.