Navegação TCC Pedagogia por Título
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“Estudei, mas já esqueci” : significados atribuídos às avaliações internas pelas crianças
(2019) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho tem como questão norteadora: “que significado os alunos atribuem às avaliações escolares?” e objetiva compreender, bem como problematizar, as significações das avaliações internas pelo ponto de vista dos ... -
Estudo de caso em acolhimento institucional: o papel e a importância da pedagoga
(2021) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho de conclusão de curso teve como objetivo investigar a presença de pedagogas na equipe técnica mínima de referência dos serviços de acolhimento, estabelecidas pela NOB-RH/SUAS, além de identificar o papel da ... -
Um estudo de caso sobre as contribuições da literatura infantil para o desenvolvimento da criança
(2010) [Trabalho de conclusão de graduação]A infância é a fase em que o ser humano apresenta as maiores e mais significativas evoluções de seu desenvolvimento, interagindo em diferentes espaços, construindo conhecimentos e formando hábitos para toda vida. A escola ... -
Estudos de pedagogia : as artes fundam processos de letramento das crianças?
(2015) [Trabalho de conclusão de graduação]O estudo para a produção do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) foi realizado no último semestre do Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e mostra algumas ... -
Um estudo sobre a constituição da autoridade docente
(2009) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho é um estudo de caso e teve como objetivo investigar sobre as concepções de autoridade docente das/os alunas/os do Curso de Pedagogia da UFRGS, para melhor compreensão entre as relações possíveis dessas ... -
Um estudo sobre a funcionalidade, potencialidade e dificuldades vividas e sentidas pelos gestores, docentes e estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) : experiência de uma escola pública
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho de pesquisa desenvolveu um estudo a sobre a Educação de Jovens e Adultos, levantando informações para conhecermos melhor o perfil do público-alvo, bem como o funcionamento de uma escola que atende na modalidade ... -
Um estudo sobre a potencialização da compreensão leitora
(2012) [Trabalho de conclusão de graduação]Esta pesquisa, que parte do pressuposto de que uma sequência didática potencializadora de ideias pode desenvolver a compreensão leitora de alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, se propõe a investigar em que ... -
Estudo sobre a reforma curricular do ensino médio no Rio Grande do Sul
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]O tema geral deste trabalho é a proposta de reforma curricular do Ensino Médio, o que compreende referências de âmbito nacional e do estado do Rio Grande do Sul. A escolha do tema justifica-se pela sua atualidade, uma vez ... -
Estudos sobre o nexo formação integral do aluno e olhar mágico das professoras nas práticas avaliativas nos anos iniciais do ensino fundamental
(2012) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho problematiza as relações entre a formação integral do aluno e o olhar sensível da professora ao exercer sua prática avaliativa. As questões orientadoras foram: “Quais as práticas avaliativas são afins à ... -
A etnomatemática para anos iniciais do ensino fundamental : respeito à diversidade cultural
(2023) [Trabalho de conclusão de graduação]Esta pesquisa decorre da construção do Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia, cuja intenção foi aprofundar o conhecimento sobre a Etnomatemática. A pesquisa foi realizada somente no âmbito da revisão bibliográfica. ... -
“É tudo e é nada!”: a sucata na sala de aula na visão de docentes da educação infantil
(2013) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho procura responder ao seguinte questionamento: quais as possibilidades e a relevância da utilização de sucata na sala de aula de Educação Infantil, na visão dos docentes? Seu objetivo central é investigar ... -
"Eu aprendi a escrever e a ler" : avanços das aprendizagens e integração de conhecimentos em um projeto didático na alfabetização
(2014) [Trabalho de conclusão de graduação]Localizada no campo da Educação, na área da Alfabetização, esta pesquisa objetiva analisar marcas de um projeto didático de alfabetização no que se refere aos avanços das aprendizagens de crianças de 2º ano do Ensino ... -
“Eu aprendi leitura de imagem” : um estudo sobre o desenvolvimento de princípios de análise em leituras de imagem em uma turma de 3º ano dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
(2018) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho de conclusão de curso configura-se como um estudo de caso realizado a partir do estágio obrigatório de 6 a 10 anos, pertencente à sétima etapa da Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande ... -
O eu e o outro : reflexões de um trabalho sobre identidade e Pertencimento na educação de jovens e adultos
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho tem como objetivo desenvolver e aprofundar os estudos iniciais realizados durante o Estágio de Docência II em EJA, promovendo o diálogo e a autorreflexão sobre a prática educativa desenvolvida perante o mesmo. ... -
Eu gosto de música porque me deixa feliz !!! : marcas identitárias musicais de alunos dos anos iniciais - um estudo de caso
(2014) [Trabalho de conclusão de graduação]Esta investigação de conclusão de curso trata de um tema que está intensamente presente na vida de cada aluno, mas que ainda parece ser negado ou silenciado nas escolas: as preferências musicais de alunos. O objetivo desta ... -
'Eu já li tanto que nem lembro!' : reflexões acerca de práticas de leitura de cirnaças que freqüentam a 4ª série do ensino fundamental
(2009) [Trabalho de conclusão de graduação]Este Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul objetiva analisar práticas de leitura de crianças de 9 a 11 anos que freqüentam a 4ª série do Ensino Fundamental. ... -
“Eu não aprendi nada” : narrativas de alunos de séries iniciais sobre suas aprendizagens
(2012) [Trabalho de conclusão de graduação]O tema deste trabalho consiste em analisar as próprias aprendizagens a partir do ponto de vista de alunos do 4º ano do ensino fundamental em uma Escola Estadual do município de Porto Alegre. A justificativa para tal estudo ... -
Eu não escuto nada, só vejo : narrativas sobre “ser surdo” e a educação bilíngue
(2013) [Trabalho de conclusão de graduação]O trabalho objetiva investigar, nas produções culturais surdas, as narrativas sobre “ser surdo” e sua relação para a construção da educação bilíngue. Esta pesquisa documental envolveu descrição e análise de narrativas em ... -
“Eu não sou muito boa para escrever [...]” : práticas pedagógicas preventivas às dificuldades de aprendizagem na escrita
(2012) [Trabalho de conclusão de graduação]Este estudo tem por objetivo investigar as práticas pedagógicas preventivas às dificuldades de aprendizagem na escrita. A emergência deste tema justifica-se pela complexidade do processo de aquisição da escrita dos alunos ... -
'Eu, o Kessi!': a construção da linguagem em crianças com autismo
(2010) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho, um estudo de caso de cunho etnográfico, versa sobre a construção da linguagem em crianças com autismo. Toma como referência um aluno portador da Síndrome do Espectro Autista, com sete anos de idade, ...