• Evasão escolar no ensino médio noturno 

      Rocha, Luciane da (2010) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O objetivo desse estudo é investigar as altas taxas de evasão no Colégio Estadual Cândido José de Godói situado em Porto Alegre, entre os alunos do primeiro ano do ensino médio noturno. Também foi avaliado se a disciplina ...
    • A história da ciência no ensino de modelos atômicos 

      Correa, Camila (2017) [Trabalho de conclusão de graduação]
      O conceito de átomo é discutido no início do Ensino Médio, e também é, tradicionalmente, uma das etapas onde mais se utiliza a História da Ciência no ensino de química. Aqui apresentamos e discutimos uma Proposta de Ensino ...
    • Perspectiva discente na EJA/EAD do ensino médio: um estudo de caso em uma instituição particular 

      Marques, Jeanne Letícia da Silva (2018) [Trabalho de conclusão de graduação]
      A Educação a Distância (EAD) tem se afirmado como uma forma eficiente de educação e, nas últimas décadas, como uma alternativa ao ensino presencial. Se antes era visto como de qualidade inferior ao modelo tradicional, o ...
    • Tecnologias de informação e comunicação (TIcs) : uma revisão sobre seu uso no ensino médio de química no Brasil 

      Barrera, Eliana Cristina Galland (2018) [Trabalho de conclusão de graduação]
      Este trabalho consiste numa análise das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) utilizadas no ensino médio na disciplina de química no Brasil. Com o objetivo de compreender como essas ferramentas vêm sendo utilizadas, ...