O gênero musical guarania em uma perspectiva autoetnográfica : diálogos com a Educação Musical no percurso Paraguay-Brasil

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da Licenciatura em Música - Práticas Musicais Coletivas é dedicado aos estudos sobre o gênero musical guarania. A partir de experiências pessoais vivenciadas na sua terra natal, o Paraguay, o autor desenvolve uma autoetnografia enquanto metodologia de pesquisa, com intuito de estudar e compreender as manifestações culturais das canções populares paraguaias, cantadas no dialeto guarani-jopará, o qual mescla os idiomas Guarani e Espanhol. Analisando canções do gênero guarania paraguaia e tomando como canção representativa Recuerdos de Ypacarai, foram articuladas experiências e comportamentos musicais do autor ligados às suas manifestações culturais. O trabalho, assim, almejou pensar contribuições e estratégias de abordagens desses repertórios para a Educação Musical no Brasil. Como achados da pesquisa, o autor desvenda, em sua história pessoal e estudos de repertório e de trabalhos acadêmicos sobre o tema, diferentes comportamentos e expressividades particulares deste gênero musical. Alguns padrões do gênero como a harmonia caracterizada por três modelos, maior, menor e costurando ambas tonalidades na mesma canção; melodias com predominância de graus disjuntos; e letras cujo teor abordam histórias de amor e saudades de tempos vividos. Conclui-se que a guarania é um gênero musical que carrega uma rica bagagem cultural latino-americana que transcende as fronteiras do Paraguai, inclusive dialogando com práticas musicais no Brasil, e que pode ser um importante recurso na Educação Musical brasileira.

Este Trabajo de Conclusión de Curso (TCC) de Licenciatura en Música - Prácticas Musicales Colectivas se dedica al estudio del género musical Guarania. Basándose en experiencias personales vividas en su tierra natal, Paraguay, el autor desarrolla una autoetnografía como metodología de investigación, con el propósito de estudiar y comprender las manifestaciones culturales de las canciones populares paraguayas, interpretadas en el dialecto guaraní-jopará, una mezcla del idioma guaraní y español. El análisis se centra en canciones del género guarania paraguaya, tomando como pieza representativa Recuerdos de Ypacaraí. A través de este enfoque, se articulan las experiencias y comportamientos musicales del autor en conexión con sus manifestaciones culturales. Este trabajo busca, además, reflexionar sobre contribuciones y estrategias pedagógicas que puedan integrar este repertorio en el ámbito de la Educación Musical en Brasil. Como resultado de la investigación, el autor identifica, en su historia personal y en estudios de repertorio y trabajos académicos relacionados, diferentes comportamientos y expresividades particulares de este género musical. Entre los patrones característicos de la guarania se destacan: una armonía basada en tres modelos (mayor, menor o una combinación de ambas tonalidades en la misma pieza), melodías con predominio de grados disjuntos y letras que abordan temas de amor y nostalgia por tiempos pasados. Se concluye que, la guarania es un género musical con un rico bagaje cultural latinoamericano que trasciende las fronteras del Paraguay, fomentando el diálogo con las prácticas musicales de Brasil. Este género representa un recurso valioso para enriquecer la Educación Musical en diversos contextos.