Clio Silenciada em um Produto Educativo : uma Análise Crítica sobre a Omissão da Homossexualidade na Grécia Clássica do Discovery Tour Ancient Greece Subproduto do Assassin's Creed Odyssey

Abstract

O presente artigo analisa criticamente a omissão da diversidade sexual no Discovery Tour: Ancient Greece, subproduto educativo do jogo Assassin's Creed: Odyssey. Enquanto o modo campanha do jogo permite que o jogador explore relações heteroafetivas, bissexuais e homoafetivas — incluindo a possibilidade de um romance entre o protagonista Alexios e o personagem histórico Alcibíades —, o Discovery Tour ignora completamente as práticas homoeróticas e a pederastia, que eram amplamente aceitas e contextualizadas na Grécia Antiga, mesmo abordando a prostituição como parte da cultura da época. Ressalta-se que termos como homoerotismo e pederastia são mais adequados para tratar das relações entre homens nesse período, evitando o anacronismo do termo "homossexualidade", que pressupõe uma identidade fixa, construção moderna e alheia ao contexto histórico grego. Essa discrepância destaca não apenas um descompasso narrativo entre os modos, mas também limitações ao negligenciar um aspecto essencial para compreender a diversidade e a complexidade da sociedade grega. Essa exclusão deliberada levanta questões éticas sobre as escolhas da Ubisoft, reforçando a importância de representações históricas inclusivas e precisas para garantir uma experiência educacional que reflita a realidade histórica de forma completa e crítica. This article critically analyzes the omission of sexual diversity in Discovery Tour: Ancient Greece, an educational spin-off of the game Assassin's Creed: Odyssey. While the game's campaign mode allows players to explore heterosexual, bisexual, and homoaffective relationships — including the possibility of a romance between the protagonist Alexios and the historical figure Alcibiades — the Discovery Tour completely ignores homoerotic practices and pederasty, which were widely accepted and contextualized in Ancient Greece, even while addressing prostitution as part of the culture of the time. It is worth noting that terms such as homoeroticism and pederasty are more appropriate for discussing relationships between men during this period, avoiding the anachronism of the term "homosexuality," which implies a fixed identity, a modern construct alien to the Greek historical context. This discrepancy highlights not only a narrative inconsistency between the modes but also significant limitations in neglecting an essential aspect of understanding the diversity and complexity of Greek society. This deliberate exclusion raises ethical questions about Ubisoft’s choices, reinforcing the importance of inclusive and accurate historical representations to ensure an educational experience that fully and critically reflects historical reality.