Percorrer Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde por Tipo "Dissertação"
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Abordagens lúdicas e digitais para o ensino da classificação periódica dos elementos químicos
(2016) [Dissertação]Esta pesquisa tem como objetivo abordar diferentes metodologias de ensino utilizando recursos midiáticos no Ensino Médio para ensinar o conteúdo de Química Tabela Periódica e suas propriedades. Também, verificar, junto aos ... -
Acessibilidade sensorial para o acesso à educação superior pública pelas pessoas com deficiência : uma análise dos projetos pedagógicos dos cursos no âmbito da Capes e UAB
(2020) [Dissertação]A pesquisa realizada dispôs-se a identificar as atuais políticas de acessibilidade para Pessoas com Deficiência (PcD), disponibilizadas pelo Estado Brasileiro, por meio de legislações e programas, e direcionadas à área ... -
Ações afirmativas na pós-graduação
(2019) [Dissertação]Esta pesquisa reúne dados de estudos recentes sobre o perfil dos pós-graduandos no Brasil. Apesar da ausência de informações coletadas historicamente e de forma a abranger todos os cursos de mestrado e doutorado, as análises ... -
A alfabetização científica de estudantes de licenciatura em ciências biológicas e sua influência na produção de materiais didáticos
(2016) [Dissertação]Atualmente o que se verifica é que o ensino de Ciências, de um modo geral, tem priorizado essencialmente a aprendizagem de conceitos, em detrimento de uma compreensão mais ampla da ciência. Ao observar o sistema de ensino ... -
Algumas reflexões sobre o ensino e a aprendizagem de ciências nos anos iniciais
(2008) [Dissertação]Nesse artigo busca-se discutir algumas questões importantes para serem pensadas no processo de ensino e de aprendizagem de ciências nos anos iniciais de escolas de ensino fundamental. Neste trabalho se buscou, por meio de ... -
Alimentação, nutrição e saúde : a educação integral como espaço de diálogo e interconexões de saberes
(2023) [Dissertação]Este estudo teve como objetivo compreender os aspectos legais e as políticas governamentais que orientam a Educação Alimentar e Nutricional na perspectiva de uma Educação Integral da população brasileira. Trata-se de uma ... -
Uma análise cientométrica dos servidores da Capes com pós-graduação “stricto sensu”
(2020) [Dissertação]Considerando a importância e a necessidade de avaliar o impacto de ações de desenvolvimento para as organizações, identificar de que forma uma instituição pública está aproveitando os recursos despendidos na qualificação ... -
Uma análise crítica, a partir do enfoque ciência-tecnologia-sociedade (CTS), do ensino de botânica na educação básica
(2018) [Dissertação]O objetivo geral desta pesquisa foi realizar uma análise crítica de alguns aspectos relacionados ao Ensino de Botânica na Educação Básica no Brasil, a partir dos referenciais teóricos do ensino com enfoque Ciência-Tecnologia- ... -
Uma análise da atuação da EMBRAPII no desenvolvimento da PD&I no Rio Grande do Sul
(2022) [Dissertação]A inovação é uma forma de impulsionar a indústria, através do uso do conhecimento para gerar novos bens e processos que levam para o mercado novos bens, que trazem mais bem-estar social e movimentam a economia do país. A ... -
Análise da elaboração de relatório de gestão e o seu resultado para a aprendizagem organizacional : estudo de caso CNPq
(2016) [Dissertação]O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados da análise da atividade de elaboração de relatório de gestão e o seu uso para a aprendizagem organizacional no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico ... -
Uma análise das ações educativas no Projeto Trajetórias Criativas
(2020) [Dissertação]O Projeto Trajetórias Criativas é um projeto de extensão do Colégio de Aplicação – UFRGS, que tem como objetivo enfrentar a distorção idade-série na rede pública de ensino. A presente pesquisa teve como objetivo geral ... -
Análise das atividades práticas presentes nos livros didáticos de biologia avaliados pelo PNLEM de 2007 a 2012
(2015) [Dissertação]A presente pesquisa faz uma análise das atividades práticas existentes nos livros didáticos de Biologia, avaliados pelo PNLEM (Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio) de 2007 a 2012. Buscou-se identificar ... -
Análise de uma proposta de ensino de compostos inorgânicos e reações químicas, e da pesquisa de iniciação científica no ensino profissionalizante pós-médio
(2011) [Dissertação]Investiga-se, neste trabalho, a análise de uma proposta de ensino de química, utilizando uma metodologia integradora de conteúdos e a iniciação científica no ensino profissionalizante pós-médio. Os alunos, ao ingressarem ... -
Análise de um projeto de difusão científica : uma parceria entre UFRGS e escola pública
(2015) [Dissertação]O estabelecimento de um diálogo entre ciência e sociedade se faz extremamente necessário, por isso a importância de se repensar e articular novas estratégias para a educação em ciências, as quais promovam à difusão do ... -
Análise do ensino de ciências nas turmas de 7º ano do ensino fundamental na rede pública dos municípios de Crato e Juazeiro do Norte - CE : um estudo de caso
(2016) [Dissertação]O presente estudo objetivou analisar aulas práticas de Ciências, observando a existência ou não de laboratórios, aulas de campo, a percepção dos alunos pela disciplina, a capacitação dos professores e o material disponível ... -
Análise do programa de cooperação acadêmica (PROCAD) na grande área de Ciências Agrárias : o impacto nos programas de pós-graduação, com foco nas assimetrias regionais
(2023) [Dissertação]A Capes busca sempre lançar e aprimorar programas que auxiliem o desenvolvimento da Pós-Graduação no Brasil e o cumprimento das diretrizes, estratégias e metas do Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG). Ao longo dos anos ... -
Análise dos programas da Capes de concessão de bolsas de estudos para a formação doutoral no exterior : estudos de egressos
(2017) [Dissertação]O presente trabalho tem como objetivo principal analisar comparativamente os egressos dos programas de doutorado pleno e doutorado sanduíche no exterior das áreas de Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde ... -
Uma análise sobre conceitos algébricos em produções acadêmicas : questões para formação de professores e para pesquisa
(2019) [Dissertação]Este trabalho propõem mapear e analisar de que forma o conceito de função é abordado em produções acadêmicas que exploram o uso de softwares e/ou buscam relações com as Ciências da Natureza. Para tal, fundamenta-se nas ... -
Uma análise sobre os alunos do curso de Especialização em Saúde da Família da UNA-SUS
(2017) [Dissertação]Esta dissertação de mestrado apresenta o perfil dos alunos ingressos em 2014 no curso de Especialização em Saúde da Família, financiado pelo Programa de Valorização do Profissional da Atenção Básica do Ministério da Saúde, ... -
A aplicação da metodologia de estudos de caso no contexto do componente curricular processos industriais em um curso técnico em química
(2016) [Dissertação]A superação da dualidade entre educação profissional e a educação básica constitui-se em uma necessidade preconizada pelos marcos legais mais recentes da Educação Profissional integrada ao Ensino Médio no Brasil, que, entre ...