Navegação Ensino de Matemática por Título
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Construção de conceitos de matemática via projetos de aprendizagem
(2010) [Dissertação]Nesta dissertação desenvolvemos e analisamos uma proposta de ensino-aprendizagem de matemática para alunos de sexta série do ensino fundamental, com base nas pesquisas e inovações realizadas no Laboratório de Estudos ... -
Construção de objetos com movimento nas formas digital e não-digital : onde está a matemática?
(2022) [Dissertação]O trabalho consiste em uma pesquisa que estuda as estratégias desenvolvidas por estudantes em construções digital e não-digital de protótipos de objetos com movimento. A pesquisa propõe a realização de experimento prático ... -
A construção dos números reais na escola básica
(2006) [Dissertação]Este trabalho busca, num primeiro momento, caracterizar a problemática aprendizagem do número real na Escola Básica, aplicando questionários-sondagem, analisando livros didáticos e comparando-os com os Parâmetros Curriculares ... -
Construindo o conceito de ângulo a partir da sua mobilização em diversos contextos e da utilização de materiais manipulativos
(2017) [Dissertação]Esta dissertação apresenta uma experiência de abordagem do conceito de ângulo a partir de sua mobilização em diversos contextos, com a utilização de diferentes materiais manipulativos. O estudo foi desenvolvido com alunos ... -
A contribuição da prova de matemática do ENEM para o ensino de probabilidade e estatística
(2015) [Dissertação]O ensino de conteúdos de Probabilidade e Estatística na Educação Básica é atualmente um dos desafios do professor de Matemática e há carência de material de apoio didático, principalmente para a preparação dos alunos às ... -
Conversando com o livro didático : o que está sendo explicado sobre equações de primeiro grau?
(2019) [Dissertação]O texto desta dissertação constitui-se por meio de uma análise de livro didático. Buscamos no livro didático respostas à pergunta que movimenta a pesquisa: “O que está sendo explicado sobre equações de primeiro grau?”. ... -
O currículo escolar frente à base nacional comum curricular : um estudo com professores de matemática da rede municipal de ensino de São Leopoldo
(2021) [Dissertação]Frente à exigência legal de implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental, a partir de 2020, a pesquisa buscou escutar professores, especificamente, quatro professoras que ensinam Matemática ... -
O desenvolvimento de hábitos de pensamento : um estudo de caso a partir de construções geométricas no GeoGebra
(2016) [Dissertação]Esta dissertação apresenta, a partir de atividades de construções geométricas no software GeoGebra, uma proposta de desenvolvimento de hábitos do pensamento matemático no Ensino Fundamental. Nos fundamentos teóricos trazemos, ... -
Detecção de apneia através de wavelets e redes neurais
(2016) [Dissertação]A apneia é um Distúrbio Respiratório do Sono com grande incidência, estimando-se que esteja presente em 13% dos homens e 6% das mulheres nos Estados Unidos. Correlacionados com a apoeia, estão a obesidade, a diabete mellitus ... -
Diálogo de estudantes do ensino fundamental em aulas matemática com o software de programação Scratch
(2022) [Dissertação]Esta pesquisa tem como objetivo investigar como ocorre o diálogo entre alunos dos anos finais do Ensino Fundamental durante o desenvolvimento de atividades de cunho exploratório investigativo ao utilizarem o software de ... -
Didática da matemática : uma análise exploratória, teoria e prática em um curso de licenciatura
(2013) [Dissertação]Esta dissertação é o resultado de uma pesquisa qualitativa e de caráter longitudinal, com 16 discentes de um curso de licenciatura em matemática. A ideia principal desse estudo foi propiciar, ao grupo envolvido, a vivência ... -
Divisão euclidiana : um olhar para o resto
(2016) [Dissertação]Este trabalho estuda a possibilidade de se aprofundar o conceito de divisão Euclidiana, no Ensino Fundamental, de modo a evidenciar a relevância e o significado para o resto. Oferece algumas considerações sobre a divisão, ... -
Do coletivo ao individual e vice-versa : uma experiência de trabalho coletivo no uso combinado de diferentes espaços virtuais na formação continuada de professores de matemática
(2020) [Dissertação]A presente pesquisa visou investigar a postura dos professores de Matemática do Ensino Fundamental do município de Nova Hartz/RS e região, participantes de um curso de formação continuada na modalidade à distância e inseridos ... -
Educação do campo e modelagem matemática : construção de estufa para a produção de orgânicos na zona rural de São Sebastião do Caí
(2019) [Dissertação]Alicerçados nas ideias de Freire sobre a Educação como processo de conscientização, apresentamos nessa dissertação uma pesquisa em Modelagem Matemática na perspectiva sócio-crítica, de acordo com Skovsmose e Barbosa. Essa ... -
Educação especial : oficina de capacitação para professores de matemática na área da deficiência visual
(2013) [Dissertação]No presente trabalho, discorremos sobre os processos de investigação, elaboração e execução de uma Oficina de Capacitação para Professores de Matemática, na área da deficiência visual, da qual participaram onze docentes ... -
A educação estatística e a modelagem matemática na formação crítica dos estudantes do ensino médio de escolas do município de Rio do Sul - SC
(2019) [Dissertação]Reconhecendo a importância da Estatística na formação do educando esta pesquisa objetivou investigar como o ensino da Estatística no Ensino Médio contribui para a formação crítica dos estudantes. O aporte teórico se baseia ... -
Educação matemática e cidadania : entrelaçamentos possíveis
(2019) [Dissertação]A presente dissertação é resultado de uma pesquisa realizada com o objetivo de analisar possíveis entrelaçamentos entre Educação Matemática e Cidadania. A pergunta diretriz foi: Como as Tecnologias Digitais podem contribuir ... -
Educação matemática no contexto da produção de arroz irrigado convencional
(2020) [Dissertação]Este trabalho tem como questão central: de que maneira a aprendizagem Matemática pode contribuir para uma reflexão dos estudantes sobre o contexto da rizicultura? A pesquisa é de natureza qualitativa, fundamentada em ... -
Ensinar e aprender Matemática, ressonâncias da Escola Nova : um olhar sobre a formação de professores no Instituto de Educação General Flores da Cunha (1940-1955)
(2018) [Dissertação]A pesquisa tem o propósito de investigar o processo de formação de professores no Instituto de Educação General Flores da Cunha no período de 1940 a 1955 trazendo como problemática norteadora “como se desenvolveu a formação ... -
Ensino da Matemática curricular a partir dos interesses dos alunos
(2010) [Dissertação]Da investigação de um grupo de alunos do ensino médio de uma escola pública no município de Porto Alegre, RS, procuramos identificar e analisar zonas de interesse e práticas sociais que pudessem dar início a uma atividade ...