Navegação Ensino de Matemática por Assunto "Ensino de Matemática"
Resultados 1-20 de 43
-
Abordagem de frações equivalentes : uma experiência no 6º ano do ensino fundamental
(2019) [Dissertação]O presente trabalho apresenta uma discussão sobre o ensino de frações baseado na ideia “elementar” na matemática de relação de equivalência. Apresenta uma construção dos números racionais pela ciência matemática e discute ... -
Uma alternativa para o ensino de geometria : visualização geométrica e representações de sólidos no plano
(2009) [Dissertação]Essa dissertação aborda a visualização geométrica e a representação de objetos tridimensionais em diagramas bidimensionais. O objetivo da pesquisa é a criação de uma seqüência didática que atenda esses propósitos. Para ... -
Análise combinatória na educação de jovens e adultos : uma proposta de ensino a partir da resolução de problemas
(2012) [Dissertação]O presente trabalho teve como objetivo analisar se uma estratégia de ensino baseada em situações-problema contribui para a aprendizagem da Análise Combinatória pelos alunos da Educação de Jovens e Adultos. A sequência de ... -
Aprendizagem significativa de equações do primeiro grau : um estudo sobre a noção de equivalência como conceito subsunçor
(2014) [Dissertação]Este trabalho tem a finalidade de apresentar uma proposta de estudo que procura analisar se a compreensão da noção de equivalência é um conceito subsunçor necessário para a Aprendizagem Significativa de equações do primeiro ... -
Argumentação, demonstração e práticas teatrais : uma proposta para a sala de aula do ensino fundamental
(2023) [Dissertação]Este estudo consiste em uma pesquisa de caráter qualitativo a nível de mestrado, no qual investigamos em que medida os processos de argumentação e demonstração emergem em atividades mediadas com práticas teatrais, ... -
Arquivo de um aprender : a didática dos signos e as aulas de matemática
(2022) [Dissertação]Esta pesquisa toma como materialidade dissertações de mestrado desenvolvidas entre 2015 e 2020 no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal do Rio ... -
Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha : um estudo sobre o processo formativo de normalistas para ensinar matemática em tempos de pandemia
(2022) [Dissertação]Esta pesquisa tem como objetivo estudar o processo formativo de alunas do Curso Normal do Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha para ensinar matemática na Educação Infantil e nos Anos Iniciais ... -
A constituição de um grupo de estudos sobre frações com professores que ensinam matemática
(2021) [Dissertação]Este trabalho narra o processo de planejamento e as interações entre professores que ensinam Matemática, participantes de um curso de extensão sobre frações no Ensino Fundamental. Foram adotados pressupostos teóricos sobre ... -
O desenvolvimento de hábitos de pensamento : um estudo de caso a partir de construções geométricas no GeoGebra
(2016) [Dissertação]Esta dissertação apresenta, a partir de atividades de construções geométricas no software GeoGebra, uma proposta de desenvolvimento de hábitos do pensamento matemático no Ensino Fundamental. Nos fundamentos teóricos trazemos, ... -
Didática da matemática : uma análise exploratória, teoria e prática em um curso de licenciatura
(2013) [Dissertação]Esta dissertação é o resultado de uma pesquisa qualitativa e de caráter longitudinal, com 16 discentes de um curso de licenciatura em matemática. A ideia principal desse estudo foi propiciar, ao grupo envolvido, a vivência ... -
Divisão euclidiana : um olhar para o resto
(2016) [Dissertação]Este trabalho estuda a possibilidade de se aprofundar o conceito de divisão Euclidiana, no Ensino Fundamental, de modo a evidenciar a relevância e o significado para o resto. Oferece algumas considerações sobre a divisão, ... -
Educação do campo e modelagem matemática : construção de estufa para a produção de orgânicos na zona rural de São Sebastião do Caí
(2019) [Dissertação]Alicerçados nas ideias de Freire sobre a Educação como processo de conscientização, apresentamos nessa dissertação uma pesquisa em Modelagem Matemática na perspectiva sócio-crítica, de acordo com Skovsmose e Barbosa. Essa ... -
Educação especial : oficina de capacitação para professores de matemática na área da deficiência visual
(2013) [Dissertação]No presente trabalho, discorremos sobre os processos de investigação, elaboração e execução de uma Oficina de Capacitação para Professores de Matemática, na área da deficiência visual, da qual participaram onze docentes ... -
Ensino da Matemática curricular a partir dos interesses dos alunos
(2010) [Dissertação]Da investigação de um grupo de alunos do ensino médio de uma escola pública no município de Porto Alegre, RS, procuramos identificar e analisar zonas de interesse e práticas sociais que pudessem dar início a uma atividade ... -
O ensino de funções através do uso de taxas de variação em problemas práticos
(2015) [Dissertação]Esta pesquisa tem a finalidade de apresentar uma atividade de Ensino de Funções, usando para isso, as diferentes taxas de variação envolvidas. Essa atividade baseia-se no uso de problemas que possam ser formulados de modo ... -
Equações diofantinas lineares : uma proposta para o Ensino Médio
(2012) [Dissertação]Este trabalho, cuja metodologia foi inspirada na Engenharia Didática, discute e investiga a viabilidade de inserir o ensino/estudo das equações diofantinas lineares no ensino médio. Foi desenvolvida e aplicada uma sequência ... -
Gênese instrumental do GeoGebra 3D : um estudo no ensino médio normal/magistério
(2019) [Dissertação]Esta pesquisa descreve estudo realizado com alunos do 3º ano do Ensino Médio Normal/Magistério de uma instituição pública na cidade de Nova Prata/RS. A partir do estudo de conceitos básicos da Geometria Espacial, buscou-se ... -
Geometrias não-euclidianas na escola : uma proposta de ensino através da geometria dinâmica
(2013) [Dissertação]Esta dissertação traz ideias para a inserção de novos conteúdos na matemática escolar. Ela trata da exploração de geometrias não-euclidianas, através de dois ambientes de geometria dinâmica, o "Spherical Easel” e o "Disco ... -
Uma investigação sobre o uso de jogos no ensino de números relativos
(2018) [Dissertação]Esta dissertação apresenta uma experiência de aplicação de sequência de atividades cujo tema central é números relativos, envolvendo uso de jogos. Tal sequência foi aplicada em uma turma do sétimo ano de uma escola particular ... -
Investigando números racionais com o software GeoGebra
(2015) [Dissertação]A presente pesquisa tem como foco o ensino dos números racionais no Ensino Fundamental. Seu objetivo é analisar as potencialidades e proposta de ensino que utiliza o computador, em particular do so fltiwmaitraeç dõee sg ...