• Ensino de sociologia e direitos humanos : temas sensíveis na escola em tempos neoconservadores 

  Sevilla, Gabriela Garcia (2021) [Tese]

  Esta pesquisa tem por objetivo compreender os efeitos do avanço do neoconservadorismo no Brasil na área da educação, mais especificamente, na escola e nas aulas de Sociologia. Em um primeiro momento se analisa o que ...
• “Um museu para a arte e para a educação” : a criação do Museu de Arte do Rio Grande do Sul Ado Malagoli – MARGS e suas primeiras décadas de atuação (1954 – 1987) 

  Ganzer, Adriana Aparecida (2024) [Tese]

  Esta tese teve o objetivo de analisar um espaço de tempo na história do Museu de Arte do Rio Grande do Sul Ado Malagoli (MARGS) sob o viés da educação. Compreende o contexto histórico da concepção de uma Divisão de Cultura ...
• Políticas Públicas em Educação de Jovens e Adultos no período de 2019-2022, no Estado do Rio Grande do Sul (RS) 

  Anselmo, Vera Maria Alves de (2024) [Dissertação]

  Esta dissertação, intitulada Políticas Públicas em Educação de Jovens e Adultos no período de 2019-2022, no Estado do RS, tem como objetivo geral identificar e analisar as políticas públicas para a modalidade EJA, no período ...
• "Ou você vê ou não vê" : Os Marvels, relação verbo-visual, construção de sentidos e formação do leitor literário no ensino fundamental II 

  Rocha, Sheila Bischoff (2024) [Dissertação]

  Ao olhar, seja de uma janela ou a partir dos aros dos óculos, há algo que é enquadrado pelo olhar e algo que ele deixa de abarcar. Como educadora, a preocupação com a expansão e com o alcance dos enquadramentos – assim ...
• Estratégias pedagógicas baseadas no editor de texto coletivo : foco na qualificação da escrita digital 

  Silva, Débora Luiza da (2024) [Dissertação]

  Nos últimos anos, houve um grande crescimento das práxis de leitura e escrita em toda a sociedade, em decorrência do advento das tecnologias digitais. Entretanto, as práticas pedagógicas envolvendo estes temas não conseguiram ...
• Afinando o olhar : cinco edições de um livro-imagem, leituras e mediações sensíveis 

  Federizzi, Gisele Link (2024) [Dissertação]

  Esta dissertação se estrutura em torno do seguinte questionamento: como as materialidades influenciam na percepção sensível no livro-imagem ilustrado - a partir da leitura dos diversos projetos gráfico-editoriais em línguas ...
• O sistema de ensino aprende Brasil e suas implicações para a democratização da educação básica no município de Gravataí/RS 

  Lumertz, Juliana Selau (2024) [Tese]

  Esta Tese busca compreender as implicações do Sistema de Ensino Aprende Brasil (SAB) para a democratização da educação pública em Gravataí, tomando como ponto de partida a vasta implementação do sistema em diversas regiões ...
• Ferramenta computacional para avaliação automatizada da escrita de projetos de pesquisa 

  Meira, Ricardo Radaelli (2024) [Tese]

  A capacidade de se comunicar de forma escrita é de extrema importância para uma vida plena em sociedade. No meio acadêmico, essa habilidade se torna ainda mais importante. A escrita acadêmica, com todas as suas particularidades, ...
• Cereja do bolo: mãos literárias de pessoas surdas idosas 

  Branco, Bruna da Silva (2023) [Tese]

  Esta tese apresenta a pesquisa sobre de que modo narrativas sobre interculturalidade são produzidas pelas mãos literárias de pessoas idosas. Os objetivos específicos foram: resgatar e registrar narrativas produzidas por ...
• A interculturalidade como exercício ético-político da docência a partir da presença de estudantes imigrantes no contexto da educação básica do município de Canoas-RS 

  Rosa, Carolina Araújo da (2024) [Dissertação]

  Esta pesquisa investiga a influência da presença de estudantes imigrantes oriundos de países latino-americanos no ambiente escolar e na construção de um projeto de educação intercultural. A reflexão sobre a interculturalidade ...

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